A、包膜病毒進入宿主細胞 |
B、巨噬細胞對抗原的攝取 |
C、mRNA與游離核糖體的結合 |
D、雜交瘤細胞的制備 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無水乙醇:作有機溶劑,提取葉綠體色素 |
B、生長素:促子房發(fā)育,培育單倍體無籽果實 |
C、醋酸洋紅:使核物質染色,觀察有絲分裂 |
D、30%蔗糖液:洋蔥表皮細胞失水,觀察質壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA轉錄和翻譯都進行堿基互補配對 |
B、mRNA穿過核孔在細胞質中進行翻譯 |
C、復制和轉錄都直接以DNA的一條鏈為模板 |
D、核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8 | B、12 | C、16 | D、24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥表皮細胞置于蒸餾水中不會破裂 |
B、蔗糖浸漬冬瓜導致細胞脫水死亡,蔗糖分子再進入細胞 |
C、分泌蛋白主要是通過主動運輸的方式排到細胞外的 |
D、植物細胞的質壁分離是指細胞失去了大量的水導致細胞質和細胞壁的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種 | B、單倍體育種 |
C、誘變育種 | D、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綿羊和山羊之間不能進行基因交流 |
B、基因突變和基因重組是生物進化的原材料 |
C、馬和驢交配產生的騾子是一個新物種 |
D、二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個,1個 |
B、2個,2個 |
C、90個,90個 |
D、91個,91個 |
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