下列是關于突觸傳導與脊髓反射的結構圖,請據(jù)圖分析下列選項,其中正確的是(  )
A、甲圖中結構4的物質與結構2結合,導致結構1的變化,從而決定神經(jīng)沖動傳導方向由左向右
B、乙圖由該部位刺激至產(chǎn)生反應的過程稱反射
C、丙圖刺激b點能產(chǎn)生反應,刺激a點不能產(chǎn)生反應
D、丁圖的c、d均為脊神經(jīng),其中包括部分自主神經(jīng)
考點:突觸的結構,反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:(1)人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成,反射活動的進行需要完整的反射弧才可以進行.
(2)神經(jīng)沖動在突觸傳遞是單向的,因為在此神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,而不能倒轉.
解答: 解:A、圖甲中1為受體,2為離子通道,3為突觸后膜,4為突觸小泡,內含神經(jīng)遞質,5為線粒體,應為甲圖中結構4的物質與結構1結合,導致結構2的變化,從而決定神經(jīng)沖動傳導方向由左向右,A錯誤;
B、乙圖刺激部位為傳出神經(jīng),刺激產(chǎn)生反應不是反射,因為沒有神經(jīng)中樞參與,B錯誤;
C、丙圖刺激a、b點都能產(chǎn)生反應,只有刺激b點產(chǎn)生反應是反射,C錯誤;
D、丁圖的c、d均為脊神經(jīng),其中包括部分自主神經(jīng),D正確.
故選:D.
點評:本題以人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員以金定鴨、長樂灰鵝和象洞雞的全血為實驗材料,比較苯酚一氯仿抽提法(方法A)和鹽析法(方法B)提取血液中DNA的效率.圖中EDTA具有破壞細胞膜、抑制DNA酶活性的作用,SDS具有破壞細胞膜和核膜、使蛋白質變性和抑制DNA酶活性的作用.提取過程和結果如下:

實驗結果:
測定項目 金定鴨 長樂灰鴨 象洞雞
方法A 方法B 方法A 方法B 方法A 方法B
純度/OD值 1.95 1.96 1.85 2.36 1.96 1.90
濃度/μg?mL-1 534.29 240.00 899.17 583.33 385.35 914.17
請回答:
(1)本實驗不選擇哺乳動物血液為實驗材料的原因是
 

(2)步驟①中,若只用蛋白酶K消化處理.對實驗結果的影響是
 

(3)步驟③中.破碎細胞常用的方法是
 
.步驟⑤加人蒸餾水的目的是
 

(4)苯酚和氯仿-異戊醇不溶或微溶于水,密度均大于水,步驟②⑦所依據(jù)的原理是
 

(5)對于長樂灰鵝、象洞雞來說,較適宜的DNA提取方法分別是
 
 

(6)實驗結果表明,不同方法提取的DNA中,影響DNA純度的主要物質是
 
.相同體積的不同鳥類的血液DNA提取量有明顯差異,其原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡),會產(chǎn)生污染.目前使用酶解法去除橘絡.下列生長在特定環(huán)境中的四類微生物,不可以大量產(chǎn)生所用酶的有(  )
A、生長在麥麩上的黑曲霉
B、生長在酸奶中的乳酸菌
C、生長在棉籽殼上的平菇
D、生長在木屑上的木霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗組合,正確的是( 。
實驗名稱 試劑 結果或顏色反應
1 植物細胞的質壁分離與復原 清水 液泡縮。伾兩
2 誘導染色體數(shù)目加倍 生長素 形成多倍體無子果實
3 DNA粗提取 氯化鈉溶液等 白色絲狀物析出
4 觀察細胞的有絲分裂 龍膽紫等 觀察細胞中染色體的動態(tài)變化
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于結締組織的是( 。
A、皮下脂肪B、皮脂腺
C、真皮D、血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

加酶洗衣粉既能提高洗滌效果又能縮短洗滌時間而得到普及.洗衣粉中不包括的酶制劑是( 。
A、蛋白酶B、纖維素酶
C、淀粉酶D、脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

把成年三倍體鯽魚的腎臟細胞核移植到二倍體鯽魚的去核卵細胞內,培養(yǎng)并獲得的克隆魚是( 。
A、是二倍體
B、是有性生殖的產(chǎn)物
C、高度不育
D、性狀與三倍體鯽魚完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經(jīng)組織,圖中a為神經(jīng)纖維與腓腸肌細胞的連接處.圖乙是圖甲中a部位的放大圖,其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質,當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,Ach與Ach受體結合,引起肌肉收縮.(假設在實驗過程中,適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結構和功能.利用上述材料判斷下列敘述錯誤的是( 。
A、將2個微電極置于上圖b、c兩處神經(jīng)細胞膜外,并與靈敏電流計正負兩極相連;微電流間歇性刺激e處,結果肌肉收縮,且電流計指針發(fā)生了兩次方向相反的偏轉
B、將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d),重復A實驗,結果與A實驗相同;說明阿托品溶液阻斷興奮在突觸中的傳遞,而不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
C、當完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,其意義是保證神經(jīng)調節(jié)的靈敏性,若某種藥物可以阻斷其分解,則會導致肌肉持續(xù)收縮,破傷風桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,而引起同樣的效果,說明甘氨酸能導致下一神經(jīng)元抑制
D、不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,它除了與病毒結合之外,還能與Ach受體結合,阻斷興奮的傳遞,導致重癥肌無力,這說明患者所感染的病毒表面有一種抗原決定簇與Ach受體相似.在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生命活動調節(jié)的問題:
(1)如圖1是測量神經(jīng)纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的動作電位變化.回答:

①圖1狀態(tài)測得的電位相當于圖2中的
 
區(qū)段的電位.若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質,則圖1的指針有何變化
 
(填向左、向右、不變).
②圖2中由于受到刺激時,Na+內流引起的是
 
區(qū)段的變化.
(2)如圖3表示內環(huán)境與細胞間的一種信息傳遞方式(含氮類激素的作用機理示意圖).請分析回答:
①圖3中受體的化學本質是
 
;激素A能作用于靶細胞,而激素B則不能起作用,其根本原因是
 

②如果圖3示細胞為垂體細胞,其產(chǎn)生的“生理反應”為產(chǎn)生促甲狀腺激素,則激素A為
 

③如果圖3所示為肝細胞,胰島素與受體結合后引起的“生理反應”是
 

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