【題目】圖表示以洋蔥表皮為材料，用0.3g·mL－1蔗糖溶液、0.5g·mL－1蔗糖溶液、0.3g·mL－1尿素溶液及清水進行相關實驗，（時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示都用清水處理洋蔥表皮），測得該細胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結果的是

A.a：0.3g·mL－1蔗糖溶液、b：0.5g·mL－1蔗糖溶液、c：0.3g·mL－1尿素溶液、d：清水

B.a：0.5g·mL－1蔗糖溶液、b：0.3g·mL－1蔗糖溶液、c：清水、d：0.3g·mL－1尿素溶液

C.a：清水、b：0.3g·mL－1尿素溶液、c：0.3g·mL－1蔗糖溶液、d：0.5g·mL－1蔗糖溶液

D.a：0.3g·mL－1尿素溶液、b：清水、c：0.5g·mL－1蔗糖溶液、d：0.3g·mL－1蔗糖溶液

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，圖中在m時間加入不同的材料以后，發(fā)生不同的變化，其中a原生質(zhì)體體積增大，說明吸收了水分；而bcd原生質(zhì)體的體積都發(fā)生了減少，說明失水而發(fā)生了質(zhì)壁分離；n時間以后，d原生質(zhì)體體積沒有發(fā)生變化，說明質(zhì)壁分離并能復原；bc的原生質(zhì)體體積都后來都增加了，說明都發(fā)生了質(zhì)壁分離復原。

a曲線：原生質(zhì)體的體積增大，說明細胞吸水，外界溶液的濃度低于細胞液的濃度，根據(jù)題目中給的材料，a曲線應該是將洋蔥表皮細胞放在清水中；

b曲線：原生質(zhì)體體積先減小后增加，且在沒有加清水之前就開始增加了，說明細胞先失水發(fā)生質(zhì)壁分離，后主動復原，因此b曲線應該是將洋蔥表皮細胞放在0.3g·mL－1尿素溶液中；

c曲線：原生質(zhì)體體積先減小，后加入清水中以后原生質(zhì)體體積增大，說明細胞先發(fā)生了質(zhì)壁分離，加入清水后發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明c曲線應該是將洋蔥表皮細胞放在0.3g·mL－1蔗糖溶液中；

d曲線：原生質(zhì)體體積先減小，然后放入清水后原生質(zhì)體體積不再變化，說明細胞已經(jīng)過度失水而死亡，進而細胞外液的濃度太高，因此d曲線應該是將洋蔥表皮細胞放在0.5g·mL－1蔗糖溶液中。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。據(jù)圖回答以下問題：

（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____(填字母)，桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____(填字母)來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于____________________________的能量。

（2）蠶同化的能量D＝__________(填字母)，正常情況下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯誤的是

A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀，基因cn與基因cl為等位基因

B.有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C.有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

D.減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答：

(1)該部位的表皮細胞與功能相適應的結構特點是________________________和

________________________。

(2)圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是________________________________。此時，還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎？

________________________________________________________________________。

(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大)，紫色洋蔥、顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設計一個簡單的實驗，證實你對第(2)題第二問的判斷。

實驗步驟：①取一干凈的載玻片，在中央加入1滴__________________________；②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

實驗現(xiàn)象：細胞先出現(xiàn)__________，后慢慢__________；

實驗結論：由此證明了

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某與外界隔離的島嶼上，經(jīng)調(diào)查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a，紅綠色盲的致病基因頻率為b，抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c，下列有關敘述不正確的是

A. 正常個體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(1+a)

B. 男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b

C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的(1—c)2/2

D. 女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I、圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中高等植物細胞內(nèi)不含有的細胞器有（寫數(shù)字）___________，光照充足時，該細胞內(nèi)［⑩］產(chǎn)生的氣體的去向是________________________________________。

下列對⑥、⑩兩種細胞器共性的敘述中，正確的有____________________。

①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉換有關

④都含有DNA ⑤代謝過程中都有［H］產(chǎn)生 ⑥都普遍存在于所有真核細胞中。

（2）若將圖中B細胞制成原生質(zhì)體，則需用________________酶處理。

（3）圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是（寫字母）______________，E1與E2的區(qū)別是_________________________________________。

（4）G物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì)與核糖體結合，需要穿過________層膜。H物質(zhì)結構具有多樣性，從D物質(zhì)的角度考慮，是與________________________________有關。

（5）能夠把集中的蛋白質(zhì)進行分揀發(fā)送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地的細胞器是［�。�____________。細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是［�。�____________。

II、如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是________(填序號)，不含有磷脂分子的結構是________(填序號)。

(2)結構⑥⑦中，能增大膜面積的結構分別是________、________。

(3)結構①中進行的過程是________，甲表示的物質(zhì)是________。

(4)能進行DNA復制和轉錄的結構有________(填序號)。

(5)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中錯誤的是(　　)

A.圖中的丙結構可以將加工的蛋白質(zhì)運到溶酶體

B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關

C.在圖中戊結構內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D.圖中物質(zhì)X的合成和分泌方式能發(fā)生在原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。

（1）建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有__________、___________、___________等，沼氣池中分解者生命活動所需的能量來自于廢棄物或糞尿中的________________，這些物質(zhì)在土壤中經(jīng)分解、轉化可產(chǎn)生NO3-， NO3-進入植物體后可參與_________、________等物質(zhì)的合成。

（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用，若要采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素有：____ 、_____等。

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