7．自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物在同化作用方面的根本區(qū)別是（　�。�
A．同化作用是否需要水B．能否直接利用無機物制造有機物
C．同化作用是否需要光D．同化作用是否需要CO2

分析 自養(yǎng)型：指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類的細菌以光能或化學能為能量的來源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳源，來合成有機物，并且儲存能量的新陳代謝類型．
異養(yǎng)型：不能直接把無機物合成有機物，必須攝取現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式．
自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌．
異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌．

解答 解：自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物在同化作用方面的根本區(qū)別是：自養(yǎng)型的生物能直接利用無機物合成自身的有機物，而異養(yǎng)型的生物只能利用有機物，不能將無機物合成自身有機物．
故選：B．

點評 本題主要考察自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的區(qū)別，解題的關鍵是明確兩者的本質區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．將活性相同、數(shù)量相等、大小一致的蠶豆圓葉片經(jīng)過真空處理排除空氣，放入盛有等量蒸餾水的4個燒杯中，使所有葉片沉入底部．本實驗在常溫下進行．處理的方法和結果如下，請回答：
燒杯號條件二氧化碳實驗結果
1黑暗提供葉片不上浮
2黑暗不提供葉片不上浮
3光照提供葉片上浮
4光照不提供葉片不上浮
（1）葉片上浮的原因是葉片經(jīng)光合作用，產(chǎn)生氧氣，排擠葉肉細胞間隙中的水分，使得葉片上�。�
（2）通過3號燒杯和4號燒杯的比較，可說明光合作用必須以二氧化碳為原料．
（3）如果將3號燒杯分別置于5℃和25℃兩種條件下，請推測25℃（5℃/25℃）條件下，圓葉片上浮所需的時間更短，原因是適宜的溫度有利于酶的催化作用，使光合作用產(chǎn)生更多的氧氣，葉片上浮更快．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．一個池塘中的全部鯉魚是一個種群．下列生物群體中屬于種群的是（　　）
A．一個湖泊中全部的魚和草B．一個森林中全部的鳥和蛇
C．臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓D．一間房中全部的蒼蠅和蜘蛛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列雜交與自交實驗中，子一代能出現(xiàn)性狀分離的是 （　�。�
A．顯性純合體自交B．隱性性狀自交
C．顯性純合體與隱性性狀雜交D．雜合體自交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞解離過程中所需用的物質，和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中的物質是相同的
B．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找
C．把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個裝片，找到分裂中期的細胞
D．視野內可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．基因型為DdTt的生物（假若上述兩對等位基因位于兩對同源染色體上），可形成的配子種類為（　�。�
A．2種B．4種C．8種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖是生物體內幾種有機物組成以及它們各自功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的基本組成單位．下列說法不正確的是（　　）
A．相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M2的耗氧量多，且產(chǎn)能也多
B．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
C．同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達
D．不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細胞中各種細胞器的形態(tài)、結構不同，在功能上也各有分工．以下對幾種細胞器的說法正確的是（　�。�
A．所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器
B．④是進行光合作用的細胞器
C．可以直接在光學顯微鏡下觀察到的結構有②和④
D．①③④⑤上進行的反應都需要④提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為白化病的遺傳系譜圖．請據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）Ⅱ6、7和Ⅱ10的基因型分別是Aa、Aa 和aa．
（2）6和7再生一個患病女兒的概率為$\frac{1}{8}$．
（3）9的基因型是AA或Aa，純合子的幾率是$\frac{1}{3}$．

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