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將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾,得到提取液.取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進行實驗(提取液中還原性物質忽略不計):

(1)若向A、C、E二支試管中分別加入適量的斐林試劑,沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是
 
;磚紅色較深的試管是
 
,顏色較深的原因是
 
;不變色的試管是
 
,不變色的原因是
 

(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察二支試管,發(fā)現液體的顏色均是藍色,產生該顏色的原因是
 
考點:酶的特性,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:本實驗探究的是溫度對酶活性的影響.實驗設計遵循對照原則和單一變量原則,本實驗的單一變量是溫度,設計了3個溫度值,對于淀粉酶而言,最適宜的是40℃,20℃時淀粉酶的活性相對較低,而在100℃的高溫已使淀粉酶永久性失活.
解答: 解:(1)A、C中的淀粉酶能將淀粉分解成還原性糖,且淀粉酶在40℃時活性相對較高,淀粉酶催化淀粉水解產生的還原糖多,E中的淀粉酶失活,淀粉未被分解,所以向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑(鑒定還原性糖),沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是A、C,磚紅色較深的試管是C,E試管不變色.
(2)向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,發(fā)現液體的顏色都是藍色,說明三個試管均含有淀粉,剩余的淀粉遇碘變藍.
故答案為:
(1)A和C   C  淀粉酶在40℃時活性相對較高,淀粉酶催化淀粉水解產生的還原糖多   E   酶失活
(2)剩余的淀粉遇碘變藍
點評:本題結合實驗圖,考查探究影響酶活性的因素、還原糖的檢測,要求考生掌握影響酶活性的因素及相應的曲線圖,識記還原糖檢測實驗的原理,能運用所學的知識正確分析實驗,解釋實驗現象,得出正確的實驗結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活,這種毒素可能作用于細胞中的( 。
A、細胞膜B、核糖體
C、細胞核D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據以下生命現象或規(guī)律,不能得出的結論是( 。
①細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
②1個細胞
分裂
2個細胞
分裂
4個細胞
分裂
8個細胞…
③受精卵→分裂、分化→新的個體
④針刺
作用于
作出反應
縮手.
A、細胞是基本的生命系統(tǒng)
B、一切生命活動離不開細胞
C、新細胞來自老細胞的分裂
D、所有生物都是由細胞構成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ7不攜帶致病基因,下列相關分析錯誤的是( 。
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳病
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、如果Ⅲ8是女孩,則其可能有四種基因型
D、Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA片段示意圖,請據圖回答:
(1)請指出該圖的錯誤:
 

(2)DNA分子復制時要解旋,應在何處分開
 

A.1和2             B.2和3
C.3和4             D.5和6
(3)DNA復制所需的原料是
 
,它們能嚴格地“對號入座”是因為
 
.其復制特點為
 
 

(4)DNA分子是由
 
條鏈組成的雙螺旋結構;DNA分子上有遺傳效應的片段稱為
 

(5)若在該DNA分子的某片段中,有腺嘌呤P個,占該片段全部堿基的比例為
N
M
(M>2N),則該片段有胞嘧啶
 
個.
(6)若該DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,如該DNA分子連續(xù)復制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族成員中有的患甲種遺傳。ㄔO顯性基因為B,隱性基因為b),有的成員患乙種遺傳。ㄔO顯性基因為A,隱性基因為a)的家族系譜圖.現已查明Ⅱ6不攜帶致病基因.下列選項正確的是( 。
A、甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上
B、就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子,這個孩子是雜合體的可能性為1/2
C、Ⅱ3所產生的配子有四種,基因型為AXB、aXB、AY、aY
D、Ⅱ5的基因型是AaXBXb或者AAXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:
(1)胚胎工程技術包含的內容很豐富,目前在生產中應用較多的是家畜的
 
和體外
 
技術.
(2)哺乳動物的體外受精主要包括
 
、
 
和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射
 
,使其排出更多的卵子.
(3)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受狀況和受精卵的發(fā)育能力.
(4)胚胎干細胞是研究體外細分化的理想材料,它除了能從早期胚胎中分離外,還可以從
 
獲得.胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,
 
能夠維持
 
的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關精子的敘述錯誤的是( 。
A、各種家畜精子的發(fā)生大概可以分為三個階段
B、哺乳動物成熟的精子外形似蝌蚪,分頭、頸和尾三大部分
C、對于大多數家畜來說,精子在睪丸內形成的時間為三個月左右
D、雄性哺乳動物睪丸的曲細精管內不斷進行著生殖細胞的增殖,源源不斷地產生精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)一般把豆科植物分成三個亞科,不論哪個亞科的植物都具有以下特征( 。
A、蝶形花冠B、兩體雄蕊
C、莢果D、多為復葉

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