建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)，巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A．實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用

B．實(shí)現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用

C．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

D．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線(xiàn)能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干后代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是J/ （cm 2a）], G為植物，H為植食性動(dòng)物，C為肉食性動(dòng)物。以下相關(guān)敘述不正確的是（）

A．與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B．由G到H的能量傳遞效率為13．51%

C．從生態(tài)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D．H包括多種動(dòng)物，它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸組成

B．磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

C．細(xì)胞膜的功能特征是具有一定的流動(dòng)性

D．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生物大分子指的是 ．

（2）圖中①指的是 ，在動(dòng)物和 體內(nèi)還含有另外一種沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 ．

（3）該物質(zhì)從②到③需要通過(guò) （填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）運(yùn)輸．

（4）該物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一個(gè)非常龐大的某昆蟲(chóng)種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，無(wú)突變，自然選擇對(duì)A和a基因控制的性狀沒(méi)有作用。從該種群中隨機(jī)抽取若干個(gè)體，測(cè)得基因型為aa的個(gè)體所占比例為16%，若將該種群中aa的個(gè)體全部淘汰，剩余的個(gè)體隨機(jī)交配，則下一代中aa個(gè)體所占的比例為

A．8/49 B．4/49 C．2/49 D．1/49

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀(guān)察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀(guān)察，下列操作中不正確的是（ ）

A．將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)

B．④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA連接酶可催化⑦鍵形成

D．加熱可以斷開(kāi)⑤鍵

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中不是依據(jù)對(duì)照原理設(shè)計(jì)的是

A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B．探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

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