【題目】在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,某時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比例是122,此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生( )

A.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B.著絲點一分為二

C.中心體移向兩極 D.DNA正在進(jìn)行復(fù)制

【答案】C

【解析】

試題解析:在有絲分裂末期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,此時細(xì)胞中無染色單體,并且DNA數(shù)等于染色體數(shù),故A錯誤;在有絲分裂后期著絲點一分為二,此時染色單體消失為0,故B錯誤;在有絲分裂前期時中心體移向細(xì)胞的兩極,此時細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1:2:2,故C正確;DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,此時還未出現(xiàn)染色單體,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是( )

A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒

B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰

C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失

D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖1。

(1)上述親本中,裂翅果蠅為______________(純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實驗結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。_________

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。

(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上,基因型為AA 的個體胚胎致死。這兩對等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅進(jìn)行自交則后代中裂翅:非裂翅=____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是

A某些微生物可利用氧化無機(jī)物釋放的能量合成有機(jī)物

B有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)膜氧化生成水

C色素可吸收紅外光和紫外光用于光合作用

D光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培育試管山羊的基本過程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是

A.甲過程中通過給母羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a1-抗胰蛋白缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫眩罱K培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人a1-抗胰蛋白的轉(zhuǎn)基因羊,從而更容易獲得這種酶。下列關(guān)于該過程的敘述中錯誤的是

A. 載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

B. 將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中,將會更加容易得到a1-抗胰蛋白酶

C. 培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因,故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生a1-抗胰蛋白酶

D. 目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為黏性末端)。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現(xiàn)了酶的專一性

B. 限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對

C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D. 能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三種微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ 中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ 中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B. 甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

C. 甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物

D. 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精細(xì)胞的形成過程中,精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞的比例是

A1:1:2:4 B1:1:1:2

C1:1:4:4 D1:1:1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案