10.在綠色開花植物細胞內(nèi),下列反應一定在細胞器中進行的是( 。
A.氧氣的生成B.二氧化碳的生成C.[H]的生成D.ATP的生成

分析 1、葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所;
2、植物細胞二氧化碳的產(chǎn)生是有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸;
3、[H]的產(chǎn)生有光合作用和呼吸作用兩個過程;呼吸作用產(chǎn)生[H]可以在線粒體中,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中.
4、ATP的產(chǎn)生有光合作用和呼吸作用兩個過程,呼吸作用產(chǎn)生ATP可以在線粒體中,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中.

解答 解:A、氧氣的產(chǎn)生是光合作用的光反應階段,場所是葉綠體的類囊體膜上,A正確;
B、二氧化碳的產(chǎn)生是有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸,若是有氧呼吸的第二階段,離不開線粒體,若是無氧呼吸,產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;
C、[H]的產(chǎn)生有光合作用和呼吸作用兩個過程,若是光合作用則在葉綠體中合成,若是呼吸作用可以在線粒體中,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成,C錯誤;
D、ATP的產(chǎn)生有光合作用和呼吸作用兩個過程,若是光合作用則在葉綠體中合成,若是呼吸作用可以在線粒體中,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點是葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,ATP的合成過程,主要考查學生對光合作用和呼吸作用的過程、場所、反應物、產(chǎn)物的理解與應用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、II、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級,ml、m2僅代表不同的能量形式.圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級II的變化示意圖,其中a〜f表示能量值的大。垞(jù)圖作答:

(1)圖1中,m2表示的能量形式為熱能.
(2)圖2中,若甲表示圖1中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,則戊表示的生理過程為細胞呼吸,用于營養(yǎng)級II生長發(fā)育的能量是c(用所給字母表示).若圖1中營養(yǎng)級III所所同化的總能量為y,則營養(yǎng)級II、III間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%(用所給字母表示).
(3)由圖2可以得出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動、逐級遞減.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.利用0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞,10min內(nèi)三組細胞體積變化如圖所示.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.a曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組
B.a、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同
C.若將細胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D.若實驗持續(xù)在各自的溶液進行,只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.稻魚共生系統(tǒng)是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其主要特征是在稻田中養(yǎng)魚,魚能控制稻田中的雜草和害蟲,魚糞可用作肥料.下列敘述中正確的是( 。
A.水稻和雜草的營養(yǎng)即不會發(fā)生改變
B.與普通稻田相比,該系統(tǒng)的能量傳遞效率高
C.魚糞用作肥料實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D.稻田中的水稻、魚、害蟲和雜草組成的一個生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變不影響其功能
B.氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體中
C.由數(shù)量、種類相同的氨基酸組成的是同一種蛋白質(zhì)
D.不同氨基酸之間的差異取決于氨基和羧基的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細胞膜成分和功能的說法正確的是( 。
A.脂質(zhì)豐富的細胞膜功能復雜
B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細胞膜功能復雜
C.糖類的多少決定著細胞膜的復雜程度
D.脂質(zhì)含量約50%,對細胞膜的功能起決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-1oop結(jié)構(gòu)有關(guān).R-1oop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導致該片段中的非模板鏈只能以單鏈狀態(tài)存在.下列敘述錯誤的是( 。
A.R-1oop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過氫鍵連接
B.R-1oop結(jié)構(gòu)中含五種堿基、八種核苷酸
C.R-1oop結(jié)構(gòu)的形成會影響遺傳信息的表達
D.R-1oop結(jié)構(gòu)中的mRNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中正確的是( 。
①正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)不可以無限增殖
②人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的
④細胞的凋亡對于生物體完成個體發(fā)育一般是有害的
⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細胞癌變的根本原因.
A.①②⑤B.①③⑤C.③⑤D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結(jié)果
③用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素
⑦低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化、檢測生物組織中的脂肪、土壤中小動物類群豐富度的研究,三個實驗中均用到了酒精.
A.①②③B.①③⑥C.②⑤⑥⑦D.②④⑥⑦

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