8.科研人員研究了不同土壤含水量對(duì)番茄葉片光合作用的影響,土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標(biāo)的80%-90%(對(duì)照)、65%-80%(T1)、50%-65%(T2)、30%-50%(T3)、20%-30%(T4),結(jié)果如表,(氣孔導(dǎo)度越大,說(shuō)明氣孔開放程度越大)
項(xiàng)目   組別對(duì)照T1T2T3T4
葉綠素a(mg•g-11.351.491.541.701.54
葉綠素b(mg•g-10.370.410.470.430.41
凈光合速率6.205.685.063.662.88
氣孔導(dǎo)度0.1820.1640.1470.1380.110
胞間CO2242234240252290
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)類胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上;欲測(cè)定色素含量,可用無(wú)水乙醇(或丙醇)(溶劑)提取葉片中的色素.
(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量變化趨勢(shì)是先增多再減少.
(3)T4組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來(lái)自于線粒體有氧呼吸釋放和外界環(huán)境.
(4)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱,判斷的依據(jù)是番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高.

分析 據(jù)表分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量,因變量是葉綠素的含量、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間二氧化碳濃度等.表中葉綠素的含量隨著土壤含水量的不斷下降而先增多后減少,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度則不斷減少,胞間二氧化碳濃度不斷上升.據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)光合作用的色素分布在類囊體薄膜上.光合作用的色素不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以使用無(wú)水乙醇進(jìn)行提。
(2)據(jù)表分析,隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量先增多后減少.
(3)T4組實(shí)驗(yàn)中植物凈光合速率大于0,氣孔導(dǎo)度和不將二氧化碳濃度大于0,所以光合作用所需的CO2來(lái)自于線粒體有氧呼吸釋放和外界環(huán)境.
(4)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高,所以凈光合速率下降,不是二氧化碳供應(yīng)不足,而可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱.
故答案為:
(1)類囊體薄膜     無(wú)水乙醇(或丙醇)
(2)先增多再減少
(3)線粒體有氧呼吸釋放和外界環(huán)境
(4)番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格主要考查光合作用的色素的提取與分離及影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài).下列敘述正確的是( 。
A.由觀察甲到觀察乙須將低倍鏡更換為高倍鏡
B.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
C.與甲、丙相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,滲透壓較小
D.在乙細(xì)胞狀態(tài)中,紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞失水程度可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某生態(tài)研究所對(duì)某個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的入侵生物互花米草進(jìn)行了以下相關(guān)研究.
Ⅰ.互花米草入侵對(duì)大型底棲動(dòng)物群落的影響,得到大型底棲動(dòng)物的物種數(shù)(A1:互花米草A2:自然灘涂)密度(B1:互花米草、B2自然灘涂)隨垂直深度變化的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)該研究中,統(tǒng)計(jì)底棲動(dòng)物豐富度的方法為記名計(jì)算法.每個(gè)樣方分別采集6個(gè)深度的泥樣,以了解大型底棲動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)由圖中數(shù)據(jù)可以看出,隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底棲動(dòng)物的密度均有減小的趨勢(shì),大型底棲動(dòng)物主要分布在表層的主要原因?yàn)楸韺邮澄锒,氧氣充足?br />(3)某地的互花米草堵塞航道,影響船只出港,研究人員從其原生地引入麥角菌,該菌能夠感染互花米草花部,從而降低其種子的產(chǎn)生.麥角菌和互花米草的種間關(guān)系為寄生.
Ⅱ.研究人員發(fā)現(xiàn)該保護(hù)區(qū)中的麋鹿喜食互換米草,隨后對(duì)麋鹿幾年的數(shù)量變化進(jìn)行的調(diào)查.
麋鹿自1987年以后的數(shù)量變化如表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答:
在半散養(yǎng)環(huán)境下,由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等.
(1)麋鹿采食同化的碳主要通過(guò)呼吸作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中.
(2)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變,這屬于群落的次生演替.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的肥料.現(xiàn)有某科研小組為研究氮水平對(duì)玉米幼苗光合作用的影響,在實(shí)驗(yàn)室利用缺少氮元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗,定時(shí)給各組培養(yǎng)液添加不同濃度的氮元素,培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組玉米幼苗相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值,結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

培養(yǎng)液中氮濃度( mmol/L)
(mmol/L)
各指標(biāo)相對(duì)值
凈光合速率氣孔導(dǎo)度酸化酶含量
00.02.00.3
43.72.20.9
84.52.41.6
124.22.61.2
164.02.60.8
(1)據(jù)表中結(jié)果可知,適合玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適(最經(jīng)濟(jì))氮元素濃度是8mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP釋放的能量并被還原,隨后再經(jīng)一系列變化形成糖類和C5
(2)上述實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)液中氮元素濃度在4mmol/L的條件下,玉米幼苗葉肉細(xì)胞中,在葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2能擴(kuò)散到該細(xì)胞的線粒體中被消耗掉一部分(填“全部”或“一部分”),結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋:凈光合速率大于零(或光合作用產(chǎn)生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率).
(3)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),當(dāng)培養(yǎng)液中氮元素濃度大于12mmol/L時(shí),玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是升高(填“降低”“升高”或“不變”),結(jié)合如表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋:氣孔導(dǎo)度不變,但羧化含量減少,CO2消耗速率降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)受精作用及受精卵的敘述,不正確的是(  )
A.受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞
B.受精卵中的染色體數(shù)目與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
C.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞二者的細(xì)胞核相互融合
D.受精卵中來(lái)自父、母雙方的染色體各占一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),下列哪種物質(zhì)是由這類核糖體合成( 。
A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.唾液淀粉酶D.性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于基因型為YyRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子(不考慮交叉互換)敘述正確的是( 。
A.一定能產(chǎn)生yr的配子B.一定能產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR種配子
C.一定能產(chǎn)生YR的配子D.一定能產(chǎn)生YR、yr或Yr、yR的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲丁表示用新鮮菠菜進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要操作步驟.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲丁中,實(shí)驗(yàn)操作步驟的先后順序是乙丁甲丙(填序號(hào)).
(2)觀察圖中試劑a、b,其顏色依次是無(wú)色、無(wú)色.
(3)步驟丙中,濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,那么最上面一條色素帶的色素名稱是胡蘿卜素.
(4)在該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,有同學(xué)按下列方法操作,其中不合理的有abcd.(在a~d中選擇填空).
a.用蒸餾水替代無(wú)水乙醇提取色素
b.在充分研磨葉片后立即加入碳酸鈣
c.用定性濾紙?zhí)娲猃埐歼^(guò)濾研磨液
d.沿鉛筆線連續(xù)數(shù)次畫濾液細(xì)線
(5)請(qǐng)嘗試運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)方法,探究菠菜葉生長(zhǎng)過(guò)程中色素種類和含量的變化,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路:稱取相同質(zhì)量的不同葉齡菠菜葉,進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)操作,分別提取和分離色素,觀察比較層析后濾紙條上色素帶條數(shù)及帶寬.

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同步練習(xí)冊(cè)答案