馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,常見的繁殖方式為無(wú)性繁殖,這種繁殖方式會(huì)導(dǎo)致病毒積累,從而使產(chǎn)量及品質(zhì)大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:
(1)人工培養(yǎng)脫毒苗時(shí),選擇馬鈴薯莖尖或根尖作為外植體的理由是________。培養(yǎng)基中添加_________(填激素名稱),誘導(dǎo)離體組織細(xì)胞的增殖與分化,從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用________的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)。
(2)為獲得抗病的馬鈴薯,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其大致過(guò)程如圖所示。
①a過(guò)程所用的工具酶有____________;b過(guò)程要使用__________處理農(nóng)桿菌,致使農(nóng)桿菌處于能從外界吸收DNA的生理狀態(tài);d、e過(guò)程分別表示_______________。
②目的基因在馬鈴薯幼苗體內(nèi)能否成功轉(zhuǎn)錄,可采用的檢測(cè)方法是________,馬鈴薯產(chǎn)生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙的過(guò)程
B.神經(jīng)遞質(zhì)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì),而是一種信息分子
C.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化
D.刺激B的某一部位,一段時(shí)間以后A上可以檢測(cè)到膜電位的變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)檢測(cè)方法可以測(cè)定神經(jīng)纖維上的靜息電位( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中所用材料、試劑與顏色反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )
選項(xiàng) | 材料 | 試劑和儀器 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 顏色 |
A | 口腔上皮細(xì)胞 | 臺(tái)盼藍(lán),顯微鏡 | 檢測(cè)細(xì)胞的死活 | 死細(xì)胞被染成藍(lán)色,活細(xì)胞不著色 |
B | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 吡羅紅甲基綠染色劑,酒精燈、顯微鏡 | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 細(xì)胞核染成綠色,細(xì)胞質(zhì)染成紅色 |
C | 花生種子勻漿 | 蘇丹Ⅲ染液,顯微鏡 | 檢測(cè)脂肪 | 橘黃色 |
D | 口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液,顯微鏡 | 觀察線粒體的形態(tài)和分布 | 線粒體為藍(lán)綠色, |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示利用二倍體西瓜(2N)培育出四倍體西瓜(4N)及四倍體西瓜產(chǎn)生花粉過(guò)程中染色體數(shù)目的變化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①表示有絲分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色體數(shù)目加倍
B.②表示減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,③表示花粉經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生花粉的過(guò)程
C.①②③過(guò)程中可能都含有同源染色體
D.圖中①和②過(guò)程發(fā)生了染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體和核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式不一定為有絲分裂
B.在b階段核DNA和染色體的含量均加倍
C.核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段
D.d階段細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水形成的,這種反應(yīng)過(guò)程叫 。
(2)該化合物含有 種氨基酸。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 。
(3)寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A. ,B. ,C. 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶,一段時(shí)間后,再加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是 ( )
A. 產(chǎn)生氣泡 B.溶液呈藍(lán)色
C.溶液呈紫色 D.產(chǎn)生磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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