如圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的是
 
免疫過程,圖甲中c是
 
細胞.
(2)在圖甲的免疫過程中,細胞b除了具有
 
的功能外,還可分泌
 
促進c細胞的增殖和分化.
(3)經(jīng)過⑥、⑧、⑨免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)X的特點是
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、根據(jù)圖甲分析,a表示吞噬細胞,b表示T淋巴細胞,c表示B淋巴細胞,d表示記憶細胞,e表示漿細胞.
2、根據(jù)圖乙分析,Ⅰ表示細胞膜,Ⅱ表示高爾基體,Ⅲ表示核糖體,Ⅳ表示線粒體,Ⅴ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
3、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
4、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
5、二次免疫:當相同抗原再次入侵,記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的效應(yīng)B細胞,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng),則途徑是⑥→⑧→⑨.
解答: 解:(1)圖甲中的是體液免疫過程,圖甲中c是B淋巴細胞.
(2)在圖甲的免疫過程中,T淋巴細胞除了具有呈遞抗原的功能外,還可分泌淋巴因子促進B淋巴細胞的增殖和分化.
(3)經(jīng)過⑥、⑧、⑨免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)X屬于二次免疫,其的特點是數(shù)量多、速度快.
故答案為:
(1)體液     B淋巴
(2)呈遞抗原    淋巴因子
(3)數(shù)量多、速度快
點評:本題考查相對綜合,體液免疫的過程,預(yù)防接種,抗體的合成、分泌,二次免疫的特點,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習(xí)冊系列答案
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關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( 。
A、少數(shù)RNA具有生物催化作用
B、真核細胞內(nèi)與翻譯過程有關(guān)的RNA是mRNA和tRNA
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B、該實驗證明膜蛋白能夠運動
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如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是(  )
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果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題.
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的
 
,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的
 
,通過有性生殖中的
 
而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的
 
,其產(chǎn)生的方向是
 
,其來源包括
 
、
 
 
.它們都能為生物進化提供
 
,但不能決定生物進化的
 

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
 

(3)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A的基因頻率為
 
,a的基因頻率為
 

(4)不同的果蠅種群之間,一旦發(fā)生了
 
隔離,就不會有
 
交流了.

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一個有6個肽鍵的多肽,其氨基酸以及至少應(yīng)有的氨基和羧基數(shù)目分別是7、1、1.
 

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D、應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

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A、蛙是水陸兩棲的動物,所以心臟能在水中跳動
B、心肌有自動節(jié)律收縮的特性
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