【題目】魯賓和卡門利用同位素18O分別標(biāo)記CO2和H2O探究植物的光合作用，得出的結(jié)論是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生氧氣

B．光合作用釋放的氧來(lái)源于二氧化碳

C．光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉

D．光合作用釋放的氧來(lái)源于水

【答案】D

【解析】

試題分析：1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明：光合作用釋放的氧氣來(lái)自水．

解：設(shè)立的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，第一組實(shí)驗(yàn)中向綠色植物提供H2O和C18O2，形成的O2沒有放射性，說明O原子來(lái)自于H2O，而不來(lái)自于C18O2，因?yàn)镃18O2的氧原子已經(jīng)做了標(biāo)記18．第二組實(shí)驗(yàn)中向同種植物提供H218O和CO2，形成18O2都含有放射性，說明18O原子是來(lái)自于H218O，而不是來(lái)自于CO2，因?yàn)镃O2的氧原子沒有做標(biāo)記．總之，實(shí)驗(yàn)說明光合作用釋放的氧氣來(lái)源于水．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．食物過咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌增多

C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D．抗利尿激素由垂體產(chǎn)生并釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（ ）

A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來(lái)自氨基

B. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素

C. 所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

D. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

B．DNA分子中只要出現(xiàn)了堿基對(duì)的替換，就會(huì)發(fā)生基因突變

C．DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶和DNA酶的催化

D．基因表達(dá)的過程中，一定有rRNA參與合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是（ ）

①脫氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤DNA．

A．①③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題。

（1）某科普實(shí)驗(yàn)小組欲從石油污染的水域中篩選出能高效降解石油的微生物。請(qǐng)回答：

①從水體中分享純化菌種時(shí)，若要獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程所用的接種工具是＿＿＿，操作時(shí)采用＿＿＿滅菌的方法。

②在篩選過程中，應(yīng)將稀釋接種于以石油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，在微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行＿＿＿，該培養(yǎng)基從功能上看屬于＿＿＿＿

（2）進(jìn)行月季花藥離體培養(yǎng)時(shí)，選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率，確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是＿＿＿＿＿�；ㄋ幗�(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中＿＿＿＿

（3）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用＿＿＿＿法來(lái)分離提取，還可以用＿＿＿＿和蒸餾等提取什物芳香油的方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是（ ）

A．葉綠素a；胡蘿卜素 B．葉綠素b；胡蘿卜素

C．胡蘿卜素；葉綠素a D．胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的敘述，正確的是

A．人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>

B．細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率

C．細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

D．細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（ ）

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

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