A、①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài) |
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 |
C、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過③進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量 |
D、④具有雙層膜,在細(xì)胞分裂中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、1:1 |
C、2:1 | D、無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該遺傳病為常染色體顯性遺傳 | ||
B、該遺傳病男性患者多于女性 | ||
C、Ⅰ-2一定為雜合體 | ||
D、若Ⅲ-7與Ⅲ-8結(jié)婚,則子女患病的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精卵等未分化的細(xì)胞所有的基因都在表達(dá),已分化的細(xì)胞則只有部分基因表達(dá) |
B、生物體的蛋白質(zhì)都是mRNA在核糖體內(nèi)控制合成,并必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾體加工 |
C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速度,其最適PH值不受其他因素的影響 |
D、神經(jīng)纖維靜息電位是K+外流,興奮則是Na+內(nèi)流導(dǎo)致,其跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從圖甲可見250 mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝 |
B、圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大 |
C、圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小 |
D、人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組 |
B、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
C、b過程需要通過逐代自交來(lái)提高純合率 |
D、利用c過程定能更快獲得高品質(zhì)的糯小麥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖-磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P |
B、合成該圖化合物時(shí),需脫去5分子水 |
C、圖中的一個(gè)磷酸基團(tuán)可與一個(gè)或兩個(gè)五碳糖相連 |
D、連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是解旋酶作用的位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AAXBY,
| ||||
B、AAXBY,
| ||||
C、AAXBY,
| ||||
D、AAXBY,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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