13．如圖為細(xì)胞呼吸作用過(guò)程示意圖．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．①②③表示有氧呼吸B．①過(guò)程需CO2參與
C．只有③過(guò)程能形成ATPD．②過(guò)程需要O2參與

分析 分析圖解：圖中過(guò)程①表示細(xì)胞呼吸的第一階段（有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段完全相同），過(guò)程②表示有氧呼吸的第二、三兩個(gè)階段，過(guò)程③表示無(wú)氧呼吸的第二階段．

解答 解：A、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精或乳酸，因此圖中①②表示有氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、①過(guò)程表示細(xì)胞呼吸的第一階段，該過(guò)程不需要CO2參與，B錯(cuò)誤；
C、無(wú)氧呼吸第二階段沒(méi)有能量的釋放，因此只有①②過(guò)程能形成ATP，C錯(cuò)誤；
D、過(guò)程②表示有氧呼吸的第二、三兩個(gè)階段，②過(guò)程需要O2參與，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記有氧呼吸和無(wú)氧呼吸各階段的物質(zhì)變化和能量變化，能夠判斷圖解中各數(shù)字對(duì)應(yīng)的呼吸作用的階段，同時(shí)能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某外傷病人，能寫(xiě)字能看書(shū)看報(bào)能說(shuō)話(huà)，但不能聽(tīng)懂別人講話(huà)，受到損傷的中樞應(yīng)是（　�。�
A．S區(qū)B．V區(qū)C．W區(qū)D．H區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖表示人參葉片展葉期間凈光合作用速率（凈光合速率=總光合速率0呼吸速率）和呼吸速率與展葉時(shí)間的關(guān)系．[圖中的單位均為（μmolO2•m-2•s-1）]．回答下列問(wèn)題：
（1）第1天的人參嫩葉凈光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是光合色素含量少和受光面積小導(dǎo)致吸收光能少．
（2）第2天至第3天總光合速率的變化趨勢(shì)是下降，理由是凈光合速率基本不變，呼吸速率下降．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，人參展葉第2天葉肉細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于第11天細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于第11天細(xì)胞．據(jù)此推直，第2天細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸．第2天細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于（填“多于”、“等于”或“少于”）第11天細(xì)胞．
（4）為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠，在控制好無(wú)關(guān)變量的基礎(chǔ)上，針對(duì)每天葉片設(shè)置多個(gè)重復(fù)試驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如表對(duì)圖示曲線(xiàn)的描述不正確的是（　�。�
 條件XY
A寒冷環(huán)境下甲狀腺激素的含量機(jī)體的產(chǎn)熱量
B飽餐后半小時(shí)肝細(xì)胞中糖原的含量胰高血糖素的含量
C失水過(guò)多，食物過(guò)咸抗利尿激素的含量尿液的量
D劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi)乳酸的含量血漿的pH值
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè)：①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量．分析并回答下列問(wèn)題：
（1）熒光素接受ATP提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比 （正比/反比）；根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是：每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定．
（2）“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)能→光能；生物細(xì)胞中ATP的水解一般與吸能反應(yīng)（吸能反應(yīng)或放能反應(yīng)）相聯(lián)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照．以下對(duì)照設(shè)置正確的是（　�。�
A．研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
B．研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分
C．探究Ca2+的主動(dòng)吸收，使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液
D．探究溫度對(duì)酶活性的影響，只需設(shè)置0℃和100℃即可

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江西省宜春市萬(wàn)載縣高考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA具有多樣性的原因是（ ）

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大 B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C．堿基種類(lèi)有許多種 D．堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)
D．血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．紅心火龍果因其含有的獨(dú)特成分，對(duì)人體有良好的保健功效．下列有關(guān)火龍果內(nèi)細(xì)胞器的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．切開(kāi)時(shí)到處都是紅色的“血漿”，是因?yàn)槠湟号葜泻写罅康募t色色素
B．具有解毒作用的粘膠狀植物性白蛋白，是在其核糖體中合成的
C．遠(yuǎn)高于普通火龍果的“甜度”物質(zhì)，是在葉綠體的內(nèi)膜上合成的
D．豐富的膳食纖維主要來(lái)自細(xì)胞壁，高爾基體與該結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)

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