14．如圖是某高等生物組織示意圖，其細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（　�。�
A．淀粉和RNAB．淀粉和DNAC．糖原和RNAD．糖原和DNA

分析 分析題圖：該細胞沒有細胞壁，具有細胞核，為真核細胞中的動物細胞，抓住兩個關(guān)鍵詞“動物細胞”、“細胞質(zhì)”就很容易解決此題．

解答 解：動物細胞特有的糖類有半乳糖、乳糖、糖原，不會含有淀粉，淀粉是植物細胞特有的；動物細胞細胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細胞核中．
故選：C．

點評 本題考查糖類和核酸分布的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力，屬于容易題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是關(guān)于ES細胞的研究，請據(jù)圖分析：

（1）過程Ⅰ中飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了防止雜菌污染．
（2）過程Ⅱ可用于研究動物體器官的形成和發(fā)育過程，這利用了胚胎干細胞的發(fā)育全能性特點．囊胚的后一個階段是原腸胚．
（3）過程Ⅲ中導入目的基因常用的方法是顯微注射法．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是人類組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是避免發(fā)生細胞免疫排斥，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行
B．當血液pH穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病
C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生
D．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P
B．活細胞內(nèi)時刻進行著ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
C．合成ATP所需的能量只來自于化學能
D．ATP中遠離A的高能磷酸鍵易斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．包扎傷口時，需要選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料
B．中耕松土有利于植物根細胞的呼吸作用
C．干燥、零上低溫、低氧環(huán)境有利于糧食的儲藏
D．給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高產(chǎn)酒量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．中心法則是生物學的核心規(guī)律之一，由若干“環(huán)節(jié)”構(gòu)成，如圖為其中一個“環(huán)節(jié)”．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．tRNA參與的“環(huán)節(jié)”還需要mRNA和rRNA等的參與
B．圖中正在合成的物質(zhì)可能是mRNA，該物質(zhì)中最多含有64種密碼子
C．圖中的酶也可催化脫氧核苷酸的縮合反應(yīng)從而形成DNA
D．某些“環(huán)節(jié)”中遺傳信息的錯誤傳遞可為生物進化提供最原始的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．真核細胞內(nèi)某基因由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說法正確的是（　�。�
A．該基因一定存在于染色體上
B．DNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸
C．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為2：3
D．該基因復制3次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物體內(nèi)的單糖是（　�。�
A．蔗糖B．乳糖C．葡萄糖D．糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將小鼠M和小鼠N雜交，雜交后代中僅在胰島B細胞表面表達L蛋白、僅在T淋巴細胞表面表達L蛋白受體、兩種細胞表面皆不表達、既在胰島B細胞表面表達L蛋白也在T淋巴細胞表面表達L蛋白受體的小鼠（記為小鼠X）各占$\frac{1}{4}$，據(jù)此判斷不合理的是（　�。�
A．小鼠M和小鼠N均為轉(zhuǎn)基因雜合子
B．轉(zhuǎn)入的不同基因遺傳可能遵循自由組合定律
C．兩種細胞表面皆不表達的個體為野生型
D．小鼠X為L蛋白和L蛋白受體基因的純合子

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