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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、男孩可能色盲 |
B、子女均色盲 |
C、子女均正常 |
D、女孩色盲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、冷害初期呼吸作用增強(qiáng),有利于抵御寒冷 |
B、持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加,以增強(qiáng)御寒能力 |
C、低溫時(shí)細(xì)胞液濃度上升,有利于適應(yīng)低溫環(huán)境 |
D、低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,使根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素能力下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果細(xì)胞中的結(jié)合水大量丟失,會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞 |
B、細(xì)胞中的自由水可以作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng),也可以成為化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境,又是細(xì)胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑.水還是生物體內(nèi)養(yǎng)料和廢物的運(yùn)輸媒介 |
C、當(dāng)細(xì)胞中(結(jié)合水/自由水)的值升高時(shí),細(xì)胞代謝會(huì)變得旺盛 |
D、哺乳動(dòng)物的血液中缺少鈣離子,肌肉會(huì)出現(xiàn)抽搐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、需要多種酶參與 |
B、主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 |
C、遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D、不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出 |
B、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) |
C、細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用 |
D、研究細(xì)胞膜成分時(shí)最好選用雞血中成熟的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá) |
B、噬菌體基因的表達(dá)與核糖體無(wú)關(guān) |
C、菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)的場(chǎng)所包括線粒體、葉綠體 |
D、人甲狀腺細(xì)胞中的生長(zhǎng)激素基因處于關(guān)閉狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài) |
C、年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動(dòng) |
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