【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 (　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造，提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

【答案】C

【解析】

據(jù)圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)在人類的調(diào)控下，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量利用率。

A、該生態(tài)系統(tǒng)中，人和家禽、家畜從農(nóng)作物中獲得食物，為初級消費者，處于第二營養(yǎng)級，A正確；

B、該生態(tài)系統(tǒng)中，植物是主要成分，其固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，人可以調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，所以人的作用非常關(guān)鍵，B正確；

C、該生態(tài)系統(tǒng)的建立，可以提高能量利用率，但不能提高相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C錯誤；

D、沼氣池的建造，使原來廢棄物中的能量得到利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在低溫條件下處理甲、乙兩個品種的小麥秧苗時，小麥葉綠素含量和光合速率的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

(1)低溫處理后，甲、乙兩個品種的葉綠素含量均有所下降，原因可能有兩個方面：一是低溫條件下葉綠素部分分解，二是__________________________________________。

(2)光合速率的變化趨勢與葉綠素含量的變化趨勢一致，從能量代謝的角度分析，原因是______________________。

(3)甲、乙兩個小麥品種，________更適合在北方種植，冬季光合速率降低除了葉綠素含量較少外，還可能有的原因有_______________________________________ (答出兩點即可)。

(4)影響葉綠素合成的因素還有_________________(答出兩點即可)等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯誤的是（ ）

A.該實驗的實驗?zāi)康氖怯^察洋蔥根尖細胞的有絲分裂

B.該同學(xué)的正確的操作步驟應(yīng)為：a→b→d→c→e→f→g

C.步驟f操作的目的是壓片時蓋玻片受力均勻，防止蓋玻片被壓碎

D.步驟g可直接用高倍鏡找出呈正方形、排列緊密的細胞進行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

(1)甲細胞處于_____分裂的______期，它發(fā)生在圖丙中的______階段。

(2)乙細胞的名稱為___，此細胞中含有______個四分體，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的___________階段。

(3)圖丙中，曲線①②階段形成的原因是______；曲線②③階段形成的原因是_____；曲線_______(填編號)階段的細胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，③和④沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個子細胞，其中一個極體的基因型為AaB，則卵細胞的基因型是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程如圖）。請完成以下問題：

（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，它至少包括______、______、和______三種組分。

（2）在上述工藝中，通過______可控制仿舊顏色的深淺。

（3）若在實驗室篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后可進行梯度稀釋和______過程，一般通過觀察______的有無挑選出所需菌種。

（4）實驗室中獲取純化分解纖維素的細菌常用的接種方法還有______。在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是______；接種后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿必須倒置，目的是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物基因表達過程如圖所示，其中Ⅰ代表細胞核，Ⅱ代表細胞質(zhì)基質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)需要穿過兩層膜進入細胞質(zhì)

B. Ⅰ中形成的a物質(zhì)可以有多種類型

C. 圖中不同的核糖體共同合成一條多肽鏈

D. 多肽b在核糖體上合成結(jié)束后才進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）圖甲是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是_____________________________。

（2）在圖乙的食物鏈中，③屬于________(生物)的同化量的一部分。

（3）圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

（4）在圖乙的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這些信息的作用是________________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（5）圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的____________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性更高。

（6）下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位：J/(hm2·a)]

營養(yǎng)級

同化量

未被利

用量

分解者

分解量

呼吸釋

放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是________ J/(hm2·a)。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種質(zhì)粒的簡圖，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，P為轉(zhuǎn)錄的啟動部位。已知目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，受體細胞為無任何抗藥性的原核細胞。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切，在DNA連接酶作用下，生成由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有兩種

B. DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來形成一個重組質(zhì)粒，該過程形成兩個磷酸二酯鍵

C. 為了防止目的基因反向粘連和質(zhì)粒自身環(huán)化，酶切時可選用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ

D. 能在含青霉素的培養(yǎng)基中生長的受體細胞表明該目的基因已成功導(dǎo)入該細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的生命活動

細胞是生命體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位，高等動、植物都是由受精卵經(jīng)細胞分裂、生長和分化形成的，生物體還會產(chǎn)生促有絲分裂因子、生長因子促進細胞分裂和生長。圖1表示一個處于有絲分裂間期的高等動物細胞，①～⑨表示細胞結(jié)構(gòu)，圖2是植物生長素促進胚芽鞘切段生長的過程圖。

（1）有絲分裂間期，圖1所示結(jié)構(gòu)中會完整復(fù)制的是______（多選）。

A．①B．③C．⑤D．⑦

（2）下列關(guān)于圖1細胞進行有絲分裂的敘述中，正確的是______。

A．有絲分裂結(jié)束，DNA和RNA均等地分到兩個子細胞中

B．有絲分裂結(jié)束，各種細胞器均等地分到兩個子細胞中

C．有絲分裂過程中，②④⑥⑧均參與蛋白質(zhì)的合成

D．有絲分裂過程中，⑨會先解體，再重新出現(xiàn)

（3）有時，人體會分泌促有絲分裂因子作用于特定的細胞。下列4種情況中，促有絲分裂因子可能會作用于______（多選）。

A．皮膚劃破后，傷口周圍的細胞 B．切除少量損傷部位的肝臟的細胞

C．健康成人的發(fā)育成熟的紅細胞 D．健康成人的發(fā)育成熟的腎臟細胞

（4）促進植物細胞生長的天然植物激素除生長素外，還包括______。

A．赤霉素 B．脫落酸 C．乙烯 D．花青素

（5）據(jù)圖2分析，以下說法不正確的是______。

A．蔗糖能加強生長素促進生長的作用效果

B．蔗糖能延長生長素促進生長的持續(xù)時間

C．實驗時，需要使用濃度合適的生長素

D．實驗時，所添加蔗糖的濃度越高越好

（6）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)上常使用生長素類似物，如使用2，4-D培育無籽番茄，以下相關(guān)說法正確的是______。

A．應(yīng)將2，4-D涂于沒有授粉的雄蕊

B．說明2，4-D能促進番茄果實發(fā)育

C．應(yīng)將2，4-D涂于授粉的雌蕊柱頭

D．說明2，4-D能促進番茄果實成熟

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同步練習(xí)冊答案