如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體缺水時(shí),
 
刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是
 
(標(biāo)號(hào)及名稱),其作用是促進(jìn)A、B
 
,另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使
 
降低.
(2)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)
 
(填圖中標(biāo)號(hào))的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).
(3)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過C途徑以
 
方式快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受
 
的調(diào)節(jié).
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖可知,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.大腦皮層通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于腎上腺細(xì)胞.抗利尿激素參與水平衡調(diào)節(jié),作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.
解答: 解:(1)人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.
(2)甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔糜冖佗,維持體中激素含量相對(duì)穩(wěn)定.
(3)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)將興奮快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié),說明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)細(xì)胞外液滲透壓升高     ④抗利尿激素     重吸收水     細(xì)胞外液滲透壓
(2)①③反饋調(diào)節(jié)
(3)興奮    神經(jīng)和體液
點(diǎn)評(píng):本題考查下丘腦參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,圖示過程包括血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)水平衡調(diào)節(jié),具備從圖形中獲得信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、同源染色體分離
B、著絲粒分裂
C、細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
D、染色體復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是( 。
A、一條來自父方,一條來自母方的染色體
B、由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
C、在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D、同源染色體的形狀和大小一定相同相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(  )
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D、核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)一系列的加工作用形成胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為
 
,原理是
 
.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有
 
株.
(2)過程⑤⑥的育種原理為
 
,⑤常采用
 
由AaBb得到Ab個(gè)體,過程⑥的處理方法是用
 
處理幼苗.
(3)過程⑦的育種方法叫
 
,原理為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹地區(qū)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,截止到4月19日22時(shí),地震已造成2039人死亡,12135人受傷.在寒冷的環(huán)境中解放軍和武警戰(zhàn)士積極投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗,有些戰(zhàn)士連續(xù)幾個(gè)晝夜奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線.請(qǐng)根據(jù)人體新陳代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)戰(zhàn)士們處于寒冷的環(huán)境中,機(jī)體通過代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血管收縮等過程維持體溫恒定,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
.體溫之所以保持相對(duì)恒定是機(jī)體
 
兩個(gè)過程相對(duì)平衡的結(jié)果.
(2)一些戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)中不能及時(shí)補(bǔ)充到食物,如圖為他們處于饑餓狀態(tài)時(shí)血液中兩種物質(zhì)的變化曲線,其中血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定直接依賴于
 
 分解.血液中游離脂肪酸濃度上升的原因是
 
.若水分也不能及時(shí)得到補(bǔ)充,則
 
分泌量增多,通過排尿量的變化調(diào)節(jié)機(jī)體滲透壓的平衡.
(3)某戰(zhàn)士體內(nèi)有炎癥出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于
 
免疫.人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

心絞痛是冠狀動(dòng)脈痙攣、阻塞或其他原因引起心肌缺血時(shí)胸部的劇烈疼痛.人體疼痛的產(chǎn)生與致痛物質(zhì)(如:K+、H+、組胺、5-羥色胺、緩激肽、前列腺素等)有關(guān).如圖說明了心絞痛發(fā)生的原因,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)寫出細(xì)胞產(chǎn)生乳酸過程的反應(yīng)式
 

(2)A1受體主要存在于傳入神經(jīng)末梢的
 
上.
(3)緩激肽是在活化的激肽釋放酶的作用下由激肽降解產(chǎn)生的,緩激肽是一種九肽,氨基酸排列為:精-脯-脯-甘-苯丙-絲-脯-苯丙-精.緩激肽徹底水解成氨基酸需要
 
分子水,得到的氨基酸R基有
 
種.
(4)傳入纖維由靜息到興奮的變化過程中膜電位的變化為
 

(5)由圖可以看出,心絞痛痛覺產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中蛋白質(zhì)的生理作用可以是( 。
①構(gòu)成染色體         ②構(gòu)成“膜結(jié)構(gòu)”③主要的能源物質(zhì)    ④組成多數(shù)酶
⑤組成各種激素       ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝      ⑦組成維生素        ⑧儲(chǔ)存能源.
A、①②③④B、①②④⑤⑧
C、②③④⑤⑦D、①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是( 。
A、若X表示種群數(shù)量,則①可能代表出生或遷入
B、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜度
C、若X表示胰高血糖素含量,則②可能代表胰島素
D、若X表示效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量,則②可能代表某種病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案