下列有關(guān)“性狀分離比模擬實驗”的說法中，錯誤的是（　�。�
A、小桶中的小球代表親本產(chǎn)生的配子
B、每次取出的小球記錄后無需放回小桶
C、搖動小桶使桶內(nèi)小球充分混勻
D、重復(fù)次數(shù)越多，越接近理論數(shù)據(jù)
考點：植物或動物性狀分離的雜交實驗
專題：
分析：生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中．當雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合．據(jù)此答題．
解答： 解：A、小桶中的小球代表親本產(chǎn)生的配子，A正確；
B、每次抓小球，統(tǒng)計的小球必需放回桶內(nèi)，并且要進行多次，次數(shù)越多越好，B錯誤；
C、每次抓小球以前必須搖動小桶，使彩球充分混合，確保不同彩球的隨機結(jié)合，C正確；
D、實驗中重復(fù)次數(shù)越多，誤差越小，結(jié)果越準確，越接近理論數(shù)據(jù)，D正確．
故選：B．
點評：本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求考生掌握基因分離的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關(guān)操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、a點時1產(chǎn)生的CO2等于2消耗的CO2
C、適宜濃度的KNO3溶液中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離并自動復(fù)原有關(guān)的細胞器是1、4
D、該高度分化的細胞其全能性的表現(xiàn)與1、2、3中的DNA有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是（　　）
A、以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙→丙→甲的順序
B、甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體
C、乙細胞中含有4個染色體組
D、丙細胞是次級精母細胞，能進行基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別為花結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)．關(guān)于兩圖的解釋，正確的是（　�。�
A、果實由結(jié)構(gòu)3發(fā)育而成
B、培育無籽果實需破壞卵子，并在部位2涂以2，4-D
C、果實發(fā)育所需激素來自卵子
D、培育無籽果實需剪去結(jié)構(gòu)1，并在部位3滴加2，4-D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣組研究側(cè)芽生長機制，實驗結(jié)果如圖所示．對此結(jié)果的解釋，正確的是（　�。�

①激素甲是生長素       ②激素乙是生長素
③激素甲抑制側(cè)芽生長   ④激素乙、丙促進細胞伸長
⑤側(cè)芽也能合成生長素．
A、①③B、①⑤C、②④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaXnY小鼠的一個精原細胞產(chǎn)生了一個基因型為AaY的配子，A、a基因位于常染色體上．則另外三個精子的基因型（　�。�
A、AaY、Xn、Xn
B、AaXn、Xn、Y
C、AaXn、aXn、AY
D、AXn、aXn、Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物的某組織示意圖．其中1是毛細血管壁，2是紅細胞，3是血漿，4是細胞內(nèi)液，5是組織液．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、葡萄糖由3進入2的過程是主動運輸
B、3的滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、1的直接生活環(huán)境是3
D、二氧化碳濃度最高的部位是5

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A、動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
B、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物
D、牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某植物葉肉細胞中兩種細胞器生理活動示意圖，其中a～e代表相關(guān)物質(zhì)，①～⑤代表相關(guān)生理過程．圖2是該植物受外界環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①代表的生理過程稱為
 
，a代表的物質(zhì)有
 
．
（2）圖中⑤表示的生理過程是
 
，寫出③～⑤所示過程的總反應(yīng)方程式
 
．
（3）從圖2中分析可知光合速率的高低受
 
，
 
因素的影響．

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同步練習(xí)冊答案