如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在③方面
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個磷酸基團
C、人體內(nèi)的③有5種，②有2種
D、③在細胞核內(nèi)共有4種
考點：核酸的基本組成單位,核酸的種類及主要存在的部位,ATP的化學組成和特點
專題：
分析：本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點．示意圖中：①、②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U．據(jù)此答題．
解答： 解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③方面，A錯誤；
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個磷酸基團，且五碳糖為核糖，堿基為腺嘌呤，B錯誤；
C、人體內(nèi)既含DNA，也含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有兩種，C正確；
D、細胞核內(nèi)含有DNA和RNA，故③在細胞核內(nèi)共有5種，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點．難度中等，易錯點是要理解核苷酸的組成以及DNA和RNA的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

高原鼠兔和根田鼠在不同的季節(jié)，代謝速率不同．這種季節(jié)上的差異可能由兩種原因?qū)е拢?、氣溫的不同；2、光照時間的不同．科學家分別測定了高原鼠兔和根田鼠在四種不同培養(yǎng)條件下每單位體重的耗氧量，結(jié)果如下圖所示：

（1）（本小題用“大于”/“幾乎等于”/“小于”作答）在自然條件下，可大致認為，影響動物體內(nèi)呼吸酶活性的因素僅有溫度和pH，則冬季時，高原鼠兔體內(nèi)的線粒體數(shù)量
 
根田鼠體內(nèi)線粒體的數(shù)量；夏季測得的高原鼠兔呼吸酶活性
 
冬季測得的值．
（2）一個氧氣分子從肺部擴散進入了紅細胞，它還需要穿過至少
 
層磷脂分子，才能被根田鼠的肝細胞利用．
（3）從以上的結(jié)果可以得出：高原鼠兔代謝速率有季節(jié)差異的原因主要是
 
；根田鼠代謝速率有季節(jié)差異的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a過程必須在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中才能完成、
B、在人體長時間劇烈運動過程中，肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸
C、人體內(nèi)的a過程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響
D、植物葉肉細胞中完成b、c的場所分別是葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于右邊的式子，正確的說法有（　　）
A、表示DNA復制過程
B、圖中的A均代表同一種核苷酸
C、表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
D、圖中共有4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

低溫能夠誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍，低溫在這里的作用是（　�。�
A、促進細胞生長
B、促進染色體復制
C、抑制染色體配對
D、抑制紡綞體形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細胞的能量“通貨“，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、細胞需要儲備大量的ATP
B、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性
C、ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D、黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的基本組成單位是（　�。�
A、磷酸、五碳糖、含氮堿基
B、脫氧核苷酸
C、脫氧核糖
D、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應及利用的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、圖丙中的⑤即圖乙所示結(jié)構(gòu)，圖乙取自圖甲中的①或③
B、圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場所
C、研究圖丙中B過程中物質(zhì)變化常用的方法是同位素標記法
D、圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳導等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡操作的說法，正確的是（　　）
A、高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)實際流向是順時針的
B、為觀察低倍鏡中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察的細胞數(shù)目更多，但細胞更小
D、在觀察細胞結(jié)構(gòu)過程中，先用低倍鏡，后用高倍鏡，換高倍鏡后不能使用粗準焦螺旋

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同步練習冊答案