5．一下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，需要用差速離心法分離細胞膜
B．在探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響實驗中，應(yīng)將抽去氣體的葉圓片放在黑暗處滴水中保存
C．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，可用改良苯酚品紅試劑固定細胞形態(tài)
D．在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，插條應(yīng)該保留成熟葉片，以保證光合作用的進行

分析 閱讀題干可知本題是考查細胞膜的制備方法、環(huán)境因素對光合作用強度的影響、低溫誘導(dǎo)染色體加倍、生長素類似物的生理作用等相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，需要離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜，A錯誤；
B、在探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響實驗中，制備的葉圓片在實驗前應(yīng)放于黑暗處或用真空泵抽氣，目的是消耗掉葉圓片中的氧氣，能夠使葉圓片沉在燒杯中，B正確；
C、在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，卡諾氏液用于材料的固定，用改良苯酚品紅染液可將染色體染色，C錯誤；
D、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，插條應(yīng)該去除成熟葉片，以降低蒸騰作用，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物細胞膜對某種物質(zhì)的運輸方向如圖中箭頭所示，黑點的數(shù)量表示某物質(zhì)的濃度．該物質(zhì)可能是（　�。�
A．水B．甘油C．苯D．K+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．地球上最基本的生命系統(tǒng)是（　　）
A．群落B．個體C．器官D．細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，某同學(xué)做了如下實驗：用8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量．實驗結(jié)果統(tǒng)計如表，請分析：
編號12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強度（lx）10000100001000010000
12小時后CO2變化量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
（注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少）
（1）用編號為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是：探究溫度對植物呼吸作用速率的影響．由表可知，植物呼吸作用最強的是編號第6組實驗．
（2）在編號為1的裝置中，葉肉細胞葉綠體中ATP的移動方向是基粒（類囊體薄膜）→（葉綠體）基質(zhì)．
（3）由表可知，植物光合作用最強的是編號第5組實驗．再過一段時間后，編號為5的裝置中二氧化碳含量不再變化，表明植物植物光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量．
（4）現(xiàn)有一株天竺葵的葉黃素缺失突變體，將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是光吸收差異不（“不”或“非�！保╋@著，色素帶缺第二條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．分析下列遺傳系譜，苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病 （其中血友病致病基因及等位基因只位于X染色體上）的基 因分別用P、a、h表示．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭 出現(xiàn)的遺傳病基因．列說法正確的是（　�。�
A．.個體II3體內(nèi)的致病基因只有尿黑酸尿病基因
B．I3和I4后代為遺傳病患者的概率是$\frac{7}{16}$
C．.II3如懷孕生育一個女孩或男孩，健康的幾率分別是1、$\frac{1}{2}$
D．若II1和II4結(jié)婚，則子女正常的幾率是$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．同一個體不同細胞膜上的受體具有差異性
B．法國梧桐在遺傳時和人共同使用一套密碼子
C．細胞呼吸中丙酮酸的生成與生物膜無直接關(guān)系
D．胰島細胞中高爾基體膜成分的更新比心肌細胞慢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．
（1）分析圖甲中化合物的結(jié)構(gòu)，回答下列問題．該化合物由4個氨基酸通過脫水縮合方式而形成，該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的，其編號是②③⑤⑥．
（2）圖乙代表的物質(zhì)名稱：尿嘧啶核糖核苷酸；
（3）圖乙不能（能、不能）表示噬菌體遺傳物質(zhì)的基本單位．
（4）在對細胞膜的成分進行鑒定時，可在制得成分中加入雙縮脲試劑鑒，如果產(chǎn)生紫色反應(yīng)，即可以證明細胞成分中含有蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm莖芽，進行無菌培養(yǎng)（圖1）．實驗分為A、B、C、D四組，每組用不同濃度的激素處理30天后測量莖芽長度（圖2）．研究還表明：當藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽生長被抑制了54%．下列分析正確的是（　�。�
A．用激素處理時，應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中
B．圖2的數(shù)據(jù)表明GA3和IAA都促進生長，IAA的作用沒有表現(xiàn)出兩重性
C．B組表明兩種激素聯(lián)合處理對莖芽生長的促進作用是IAA單獨處理的2倍
D．GA3影響莖芽生長的方式是促進細胞分裂和細胞伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沂期中）黨的十八屆五中全會決定，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策．以下對35歲以上高齡產(chǎn)婦的提醒，錯誤的是（ ）

A．遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等對預(yù)防遺傳病有重要意義

B．經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病

C．產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒可能患先天性疾病

D．羊水檢測可檢查出染色體異常遺傳病和多基因遺傳病

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同步練習(xí)冊答案