某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。則以下排列正確的是

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻高稈（ T ） 對矮稈（ t ）為顯性，抗�。� R ）對感病（ r ）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上，現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈= 3：1 ，抗�。焊胁�= 3：1。根據(jù)以上實驗結(jié)果，判斷下列敘述正確的是

A．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

B．以上后代群體的基因型有16種

C．以上后代群體的表現(xiàn)型有9種

D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為普通小麥的形成過程示意圖，請根據(jù)圖示材料分析并回答以下問題：

（1）二倍體的一粒小麥和二倍體的山羊草雜交產(chǎn)生甲。甲的體細胞中含有________個染色體組。由于甲的體細胞中無________，所以甲不育。

（2）自然界中不育的甲成為可育的丙的原因可能是______________。

（3）假如從播種到收獲種子需1年時間，且所有的有性雜交都從播種開始。理論上從一粒小麥和山羊草開始到產(chǎn)生普通小麥的幼苗至少需________年時間。

（4）從圖示過程看，自然界形成普通小麥的遺傳學(xué)原理主要是____________。

（5）如果想要定向的改造小麥的某種性狀，還可以采用________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2），比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同

C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植轉(zhuǎn)抗除草劑基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A．基因突變

B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組

D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．肺炎球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人或動物患肺炎或敗血�。粺o莢膜的無毒性，不能引起人或動物患病．如圖所示為1944年美國學(xué)者艾弗里和他的同事所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗．請回答：
（1）實驗A，老鼠患敗血病死亡．以后各實驗中，老鼠的情況分別為：B能生存，C能生存，D死亡，E能生存．
（2）不致病的肺炎球菌接受了致病肺炎球菌的DNA，使它的遺傳特性發(fā)生了改變．
（3）肺炎球菌的毒性由莢膜物質(zhì)引起，莢膜物質(zhì)是一種毒蛋白，這說明蛋白質(zhì)的合成由DNA控制．
（4）這個實驗說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞核的核膜屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B．衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮
C．草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行
D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．a細胞是漿細胞，a細胞及分泌的抗體均具有識別功能
B．紅細胞膜上的抗原與抗紅細胞抗體特異性結(jié)合
C．b細胞是效應(yīng)T細胞，特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機理相同

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同步練習(xí)冊答案