已知水稻高稈( T ) 對矮稈( t )為顯性,抗。 R )對感。 r )為顯性,這兩對基因在非同源染色體上,現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈= 3:1 ,抗。焊胁= 3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述正確的是

A.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

B.以上后代群體的基因型有16種

C.以上后代群體的表現(xiàn)型有9種

D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱
B.受寒冷刺激,皮膚毛細血管收縮,這是一個非條件反射
C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D.與炎熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中正常人體的散熱少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.夜來香在自然界中存在二倍體和四倍體兩種類型,其株型的平鋪型與斜生型分別由3號染色體上的一對等位基因A、a控制.現(xiàn)有二倍體平鋪型植株甲和四倍體平鋪型植株乙,其細胞中3號染色體如圖1所示,請分析回答:

(1)平鋪型植株甲的變異類型屬于染色體缺失(或染色體結(jié)構(gòu)變異).若含有異常染色體的雌配子50%死亡,植株甲自交后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型:斜生型=5:1.
(2)若植株乙的四條3號染色體在減數(shù)分裂過程中可以隨機均等移向細胞兩極,以植株乙為父本與二倍體斜生型植株雜交,后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型:斜生型=5:1.
(3)研究發(fā)現(xiàn)某野生型二倍體植株3號染色體上有一個基因發(fā)生突變,且突變性狀一旦在子代中出現(xiàn)即可穩(wěn)定遺傳,據(jù)此判斷該突變?yōu)殡[性(顯性/隱性)突變.若正;蚺c突變基因編碼的蛋白質(zhì)分別表示為I、Ⅱ,其氨基酸序列如圖2所示:據(jù)圖推測,產(chǎn)生Ⅱ的原因是基因中發(fā)生了堿基對的增添或缺失,進一步研究發(fā)現(xiàn),Ⅱ的相對分子質(zhì)量明顯大于I,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是終止密碼子位置后移,導致翻譯(或蛋白質(zhì)合成)終止延后.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.大豆植株的體細胞含40條染色體.用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%.下列敘述不正確的是( 。
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性
B.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例會逐代提高
D.這些單倍體植株的有些細胞中最多有40條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲中4號個體為X病患者,對1、2、3、4個體進行關(guān)于X病的基因檢測,其DNA的電泳結(jié)果如圖乙所示下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.圖乙中的d來自圖甲中的1號個體
B.長度為9.7單位的DNA片段含有X病基因
C.3號個體的基因型與l、2個體的基因型相同的概率為1
D.3號個體與一位X病基因攜帶者結(jié)婚,生一個X病孩子的概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某生物細胞內(nèi)遺傳信息的復制和表達過程,圖中①②③為三種物質(zhì),由圖無法確定的是(  )
A.酶①、②分別是DNA聚合酶、RNA聚合酶
B.物質(zhì)③是mRNA,圖中合成該物質(zhì)的方向是由左向右
C.圖中將要合成的4條多肽鏈中氨基酸序列不同
D.圖中①、②催化的過程均需要經(jīng)過DNA分子的解旋

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A.具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B.著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段

C.GH段與OP段,單個細胞內(nèi)染色體數(shù)目不同

D.MN段與AB段,單個細胞內(nèi)核DNA含量相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示ATP的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)說法正確的是

A.b鍵斷裂后形成ADP和Pi

B.圖中的3表示ATP中的字母A

C.由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本單位

D.a(chǎn)鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。則以下排列正確的是

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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