8.為了得到細(xì)胞膜,下列各項步驟中正確的是(  )
A.用鑷子把細(xì)胞膜撕下
B.用雞的新鮮紅細(xì)胞為材料
C.用解剖針把細(xì)胞膜扎破讓細(xì)胞質(zhì)流出
D.用離心法把脹破的細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開

分析 制備細(xì)胞膜實驗:
1、實驗材料:哺乳動物成熟的紅細(xì)胞.
2、實驗原理:將紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞吸水脹破.
3、實驗過程:選材(0.9%生理鹽水稀釋)→制備臨時裝片(用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片)→觀察→滴清水(在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引)→觀察.

解答 解:A、獲取細(xì)胞膜的方法是吸水漲破,然后離心,A錯誤;
B、雞的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器,存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾,因此應(yīng)該選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為材料,B錯誤;
C、使紅細(xì)胞破裂的方法是吸水漲破,B錯誤;
D、用離心法把脹破的細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開,以獲得較純凈的細(xì)胞膜,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞膜的制備方法,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是(  )
A.喝牛奶,進(jìn)入胃中B.肌肉注射青霉素
C.口服抗菌藥物D.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在下面幾個著名實驗中,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣
B.薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件
C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量
D.魯賓和卡門的實驗中,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O而不是CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組生物中,屬于真核生物的一組是( 。
A.SARS 病毒和大豆B.細(xì)菌和草履蟲C.發(fā)菜和酵母菌D.真菌和變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞中的水的敘述,不正確的是(  )
A.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
B.水可在生物體的化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)溶劑
C.水可以在生物體化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)載體
D.眼下冬季來臨,植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)真核生物和原核生物敘述錯誤的是(  )
A.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
B.真核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
C.所有的原核生物都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.原核生物細(xì)胞沒有核膜結(jié)構(gòu),只有染色體構(gòu)成的擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖示細(xì)胞間的三種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①血液到達(dá)全身,與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,請舉一個例子:精子與卵細(xì)胞的識別和結(jié)合.圖中的③表示與膜結(jié)合的信號分子.
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細(xì)胞之間形成④胞間連絲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中,正確的是( 。
①內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分一定是水
②血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關(guān)
③環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
④HIV在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行新陳代謝和增殖.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和限制酶
B.若一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x,其占堿基總數(shù)量的比例是y,則一條鏈中A與T數(shù)目之和是$\frac{x}{2y-x}$
C.細(xì)胞分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化
D.DNA半保留復(fù)制,解旋完畢后復(fù)制

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