【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜二氧化碳吸收速率的變化情況,下列說法正確的是

A.圖示為植物總光合速率隨時間的變化曲線

B.一晝夜植物體內積累的有機物量可以表示為S2-S1+S3

C.b點和e點時植物不進行光合作用

D.一晝夜中d點時植物有機物積累量達到最大

【答案】B

【解析】

縱坐標是二氧化碳吸收速率,為植物凈光合速率隨時間的變化曲線,大于零表示光合作用速率大于呼吸作用速率,等于零表示光合作用速率等于呼吸作用速率,小于零表示光合作用速率小于呼吸作用速率或只進行呼吸作用。據(jù)此解答。

A.圖示為植物凈光合速率隨時間的變化曲線,A錯誤;

B.ab段積累的有機物量為- S1be段積累的有機物量為S2,ef段積累的有機物量為- S3,故一晝夜植物體內積累的有機物量可以表示為S2-S1+S3),B正確;

C.b點和e點時表示植物凈光合作用為零,即光合作用速率等于呼吸作用速率,C錯誤;

D.一晝夜中e點時植物有機物積累量達到最大,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意如圖所示.下列敘述正確的是()

A. A~C段Na+內流和C~D段的K+內流均不需要消耗能量

B. B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. A~B段的Na+內流是不需要消耗能量的

D. D~E段的K+內流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】tl、t2、t3時刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強度相同的刺激甲,測得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示,請據(jù)圖判斷,以下說法正確的是(

A.靜息電位的產生主要是Na內流引起的

B.動作電位的產生主要是K外流引起的

C.一定條件下的甲刺激可以累加并引起神經(jīng)纖維產生動作電位

D.t4~t5時間段內,神經(jīng)纖維上K通道打開,利用ATPK+運出細胞恢復靜息電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體中免疫過程的示意圖,請分析并回答有關問題:

1)圖中表示的是________免疫過程。

2b細胞的名稱為_________,c細胞為_________。

3)若圖中抗原再次進入人體內,則能被圖中__________細胞特異性識別。(填圖中代號)

4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細胞則會患風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的________病。如果抗原為過敏原,則d分布在人體的__________。

5)器官移植會產生排異反應,這是由_________細胞引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①~④為A地衣中的藻類和真菌、B大小兩種草履蟲、C狐與兔、D細菌與噬菌體四組生物的種間關系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間),請據(jù)圖回答問題。

1)判斷A~D四組生物的對應曲線:

A____________;B_________C____________;D____________。

2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于_______________________

3)④與②相比,④中a的數(shù)量不會降為零,原因是______________________。

4)若四種種間關系中的b死亡,對a有利的曲線是___________________________

5)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)纖維的局部結構示意圖,被髓鞘包裹區(qū)域(bd)鈉、鉀離子不能進出細胞,裸露區(qū)域(a、c、e)鈉、鉀離子進出不受影響。下列敘述正確的是

A. c 區(qū)域處于興奮狀態(tài),膜內鈉離子較膜外多

B. b、d區(qū)域不能產生動作電位

C. a區(qū)域處于靜息狀態(tài)時,細胞膜對鈉離子的通透性較大

D. 局部電流在軸突上的傳導方向為a→ce→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn):植物的Rubisco酶具有“兩面性”。在較強光照下,當CO2濃度較高時,該酶催化C5CO2反應,完成光合作用的暗反應;當O2濃度較高時,該酶卻催化C5O2反應生成一個C3和一個C2,C2經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在較強光下吸收O2產生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。下圖為光合作用暗反應和光呼吸的部分過程,F(xiàn)以小麥葉肉細胞為研究材料,請結合所學知識回答下列問題:

1)光呼吸與光合作用暗反應相比,兩者均利用了_________作為原料;除圖中所示物質及酶外,光合作用暗反應生成最終產物還需要_________(填物質名稱)的參與。

2)為探究光呼吸的產物與場所,請利用同位素標記法設計實驗,驗證上述圖示過程光呼吸的終產物和場所,簡要寫出實驗思路和預期實驗結果_____。(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組,分別用18O標記O2CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示通過突觸相連接的神經(jīng)元,電流汁的電極均連接在神經(jīng)纖維膜的外表面,A、B、C為可供選擇的刺激位點。下列有關分析錯誤的是

A. 該實驗能證明興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

B. 當A點受刺激時,電流計①的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C. 未受到刺激時,神經(jīng)細胞的細胞膜內外無離子進出

D. 要判斷X處有無突觸,應選擇刺激B點,然后觀察電流計②指針偏轉的次數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯誤的是

4

A.為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度

B.a-b段,該種群的增殖率與種群密度之間呈正相關

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d-e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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