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【題目】果蠅是二倍體生物。下列果蠅細胞中只含一個染色體組的是（ ）

A.受精卵B.精細胞

C.精原細胞D.唾液腺細胞

【答案】B

【解析】

果蠅是二倍體生物，其受精卵、原始生殖細胞（精原細胞或卵原細胞）和體細胞中都含有2個染色體組，而其減數分裂產生的配子（精細胞或卵細胞）中只含有1個染色體組。

A、果蠅的受精卵中含有2個染色體組，A錯誤；
B、精細胞是減數分裂產生的，只含有一個染色體組，B正確；
C、精原細胞是特殊的體細胞，含有2個染色體組，C錯誤；
D、唾液腺細胞屬于體細胞，含有2個染色體組，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為Aa的某細胞處在某分裂時期的細胞形態(tài)圖，則A和a基因的分離將發(fā)生在（ ）

A.減數第一次分裂后期B.減數第二次分裂后期

C.減數第一次分裂末期D.減數第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內切酶的酶切位點，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖甲中的質粒用BamHⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團

B. 在構建重組質粒時，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質粒和外源DNA

C. 導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

D. 用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保證重組DNA序列的唯一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖后代呈現多樣性的原因不包括（ ）
A.染色體復制后精確平分
B.非同源染色體的自由組合
C.染色體的交叉互換
D.卵細胞和精子結合的隨機性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為培育出含β－胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題。

(1)甲方案中，β－胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內出現相同表達結果的原因是__________。②過程中可用_____________技術檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β－胡蘿卜素基因。

(2)乙方案中，在體細胞雜交前需要用_______法除去細胞壁獲得原生質體，誘導其融合的化學試劑常用_________。雜交細胞形成的標志是_______________，與該過程密切相關的單層膜細胞器為____________。

(3)通過⑤獲得“黃金大米”幼苗過程中，除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質外，還需要添加___。

(4)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水和電解質平衡調節(jié)機理，請據圖判斷A.B.C.D依次是

A. 大腦皮層、下丘腦、ADH、尿量減少

B. 下丘腦、大腦皮層、腎上腺素、尿量增加

C. 大腦皮層、下丘腦、腎上腺素、尿量增加

D. 下丘腦、大腦皮層、ADH、尿量減少

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【題目】下列可作為生物進化的直接證據是（ ）

A.地層中的化石B.比較解剖學證據

C.胚胎學的證據D.分子生物學證據

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【題目】光合作用是自然界最為重要的化學反應，其部分過程如圖1所示。科研人員將玉米葉肉細胞中的PEPC酶基因導入水稻后，測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻氣孔導度及葉肉細胞光合速率的影響結果，如圖2和圖3所示。(注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高，光合速率即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率）

（1）圖l所示反應過程進行的場所是____________，該過程伴隨的能量變化是________________________________。

（2）如使圖1磷酸甘油醛（C3）含量快速上升，改變的環(huán)境條件是______。（多選）

A．有光條件下，停止供給CO2 B．有光條件下，增加供給CO2

C．CO2不變條件下，從明處移到暗處 D．CO2不變條件下，從暗處移到明處

（3）要獲得圖3中的曲線，實驗應設置的最佳條件組合是_____。（多選）

①外界環(huán)境CO2濃度保持不變 ②環(huán)境溫度保持不變 ③空氣濕度保持不變 ④光照強度保持不變 ⑤各取一株水稻植株 ⑥分別選用肥沃土壤和貧瘠土壤種植

（4）據圖2和3分析，光照強度為10～14×102μmol.m﹣2.s﹣1時，原種水稻的氣孔導度下降的原因是______，此時原種水稻的光合速率______。（填：加快、減慢或基本不變）

（5）分析圖2和3中信息，轉基因水稻更適宜栽種在______的環(huán)境中；PEPC酶所起的作用是______。

（6）據題干和圖3分析，當光照強度為b時，兩種水稻體內有機物的凈積累量______（填“大于”、“小于”或“等于”）0，原因是______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗全過程必須保持細胞活性的是

①觀察線粒體和葉綠體②觀察有絲分裂③檢測生物組織中蛋白質④探究細胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式

A.①②④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

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