【題目】用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
【答案】D
【解析】
試題分析:本題主要考查了有氧呼吸的過程和同位素標(biāo)記法.
1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】,釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】,釋放少量能量;第三階段是氧氣和【H】反應(yīng)生成水,釋放大量能量.
2、同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變.人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進行追蹤.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法.
解:A、有氧呼吸中產(chǎn)生的水中的氧來自氧氣,A錯誤;
B、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】,不產(chǎn)生氧,B錯誤;
C、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】,不產(chǎn)生氧氣,C錯誤;
D、根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】,含18O 的葡萄糖中的18O 到了丙酮酸中;再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】,含18O 的丙酮酸中的18O 到了二氧化碳中.即18O 轉(zhuǎn)移的途徑是:葡萄糖﹣→丙酮酸﹣→二氧化碳,D正確.
故選:D.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有生活力的種子胚的細胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質(zhì)通過。有活力和無活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會有明顯的區(qū)別。現(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達到足夠大的比例時才能投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請設(shè)計實驗快速測定種子活力的比率,并寫出種子成活率(Y)的數(shù)學(xué)表達式。
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等。
實驗步驟:
(1)隨機數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;
(2)取兩個大小相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)上A與B;
(3)將100個胚隨機分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中 ,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;
(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入 ;
(6)5~10分鐘后, ;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計數(shù)(X)。以培養(yǎng)皿 中胚的染色程度為標(biāo)準(zhǔn),觀察培養(yǎng)皿 ,視為活胚,并計數(shù)(X)。
(8)成活率(Y)計算公式:Y= 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( )
A.氨基酸原料和酶來自噬菌體
B.氨基酸原料和酶來自細菌
C.氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是( )
A.雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1
B.含X的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
C.含X的卵細胞數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
D.含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活
B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量
D.多巴胺可在神經(jīng)細胞之間傳遞信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】歸類是按照一定的特征將事物進行分類的方法,下列有關(guān)細胞的幾種結(jié)構(gòu)的歸類中,明顯錯誤的是( )
①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④中心體 ⑤染色體⑥高爾基體.
A.①②⑥與③④⑤ B.①②⑤與③④⑥
C.①②③④⑥與⑤ D.①②③④⑤與⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是( )
A.加入的石英砂太多 B.沒有加入碳酸鈣
C.用脫脂棉過濾不徹底 D.一次加入過多無水乙醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程的敘述,錯誤的是( )
A. 與洋蔥內(nèi)表皮相比,用紫色外表皮更利于實驗現(xiàn)象的觀察
B. 移動裝片觀察不同部位的細胞,質(zhì)壁分離的程度可能不同
C. 設(shè)計一系列濃度梯度的蔗糖溶液,可以估測細胞液的濃度
D. 將蔗糖溶液換成KNO3溶液,不加清水也一定能自動復(fù)原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行
D.該島嶼在演替過程中物種豐富度逐漸變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com