基因組成 表現(xiàn)型 等位基因 | 顯性純合 | 雜合 | 隱性純合 |
A-a | 紅花 | 白花 | |
B-b | 寬葉 | 窄葉 | |
C-c | 粗莖 | 中粗莖 | 細(xì)莖 |
分析 1、解答本題最簡單的方法是逐對(duì)分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.
2、A-a控制的性狀有2種表現(xiàn)型;B-b控制的性狀有2種表現(xiàn)型;C-c控制的性狀有3種表現(xiàn)型,因此該植物種群內(nèi),共有2×2×3=12種表現(xiàn)型,其中紅花基因型有2種,窄葉基因型2種,細(xì)莖基因型1種,故紅花窄葉細(xì)莖有2×2×1=4種.
解答 解:(1)由表格中信息可知,花的顏色有2種性狀,葉形有2中性狀,莖的直徑有3種性狀,利用單性狀分析法,該植物種群的表現(xiàn)型共有2×2×3=12種;根據(jù)表格中性狀的顯隱性,紅花窄葉細(xì)莖的基因型有2×2×1=4種,其中AABBcc是純合子,因此雜合子有4-1=3種.
(2)若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,M(AaBbCc)×N(aabbcc)后,僅考慮紅花這一性狀,則相當(dāng)于M(Aa)×N(aa),F(xiàn)1中紅花植株占$\frac{1}{2}$;同時(shí)考慮顏色和葉型,則M(AaBb)×N(aabb),F(xiàn)1中紅花窄葉植株=紅花(Aa)×1窄葉(Bb、bb)=$\frac{1}{2}$;三對(duì)性狀同時(shí)考慮,M(AaBbCc)×N(aabbcc)則F1中$\frac{1}{2}$紅花(Aa)×1窄葉(Bb、bb)×$\frac{1}{2}$粗莖(Cc)=$\frac{1}{4}$.
(3)分析題圖可知,A、b基因連鎖在同一條染色體上,a、B 連鎖在同一條染色體上,若不考慮交叉互換,產(chǎn)生的配子類型有AbC、Abc、aBC、aBc四種,比例為1:1:1:1,自交后代基因型為AAbbcc的比例為$\frac{1}{16}$,紅花窄葉的基因型為A_bb__+A_Bb__=$\frac{3}{4}$,因此F1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc比例占$\frac{1}{12}$.
故答案應(yīng)為:
(1)12 3
(2)$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$
(3)$\frac{1}{12}$
點(diǎn)評(píng) 本題的考點(diǎn)是基因的分離定律、自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),并能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)內(nèi)容的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
A.Ca2+、載體蛋白、H202酶 B.纖維素、抗體、尿素
C.生長激素、血漿蛋白、C02 D.血紅蛋白、葡萄糖、卵磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)基因工程的說法正確的是( )
A.目的基因是指重組DNA質(zhì)粒
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.DNA重組所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
D.只要受體細(xì)胞中含有目的基因,目的基因就一定能夠表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 2個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 | |
B. | 對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用 | |
C. | 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 | |
D. | 對(duì)維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論 | |
B. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論 | |
C. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察→結(jié)論 | |
D. | 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→觀察→結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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