A、B=2W-Y-Z |
B、B=W-Y-Z-X |
C、B=2W-X-Z-Y |
D、B=W-X-Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因A僅存在于特定的內(nèi)分泌腺細(xì)胞中 |
B、在通向肝臟的血液中存在一定存在激素A |
C、與激素A合成分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
D、激素A的生成說明基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀 |
B、兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同 |
C、兩者的堿基序列不同 |
D、基因D能抑制基因d的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若人是最后消費(fèi)者,則該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈包括四個(gè)營養(yǎng)級 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者只有稻 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)還必須有細(xì)菌和真菌等作為分解者 |
D、能量的循環(huán)再生和物質(zhì)的多級利用,以及生物之間的相互依存,相互制約是設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 |
B、高等動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞也有細(xì)胞周期,可在顯微鏡下觀察其有絲分裂的過程 |
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)赤道板向四周擴(kuò)散形成新的細(xì)胞壁 |
D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù) |
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