14.一般情況下,腫瘤細(xì)胞因?yàn)樘禺愋员磉_(dá)某種腫瘤抗原而被人體免疫機(jī)制殺滅.

(1)腫瘤抗原的成分是蛋白質(zhì),寫出戊細(xì)胞的名稱:記憶B細(xì)胞,B物質(zhì)是抗體.
(2)特異性免疫殺傷腫瘤細(xì)胞的方式,除了通過(guò)物質(zhì)A的作用之外,還可以直接接觸,溶解癌細(xì)胞.
正常細(xì)胞中含有抑癌的P53基因,P53基因能表達(dá)抗病毒蛋白,幫助修復(fù)輕度變異的基因,也能使重度突變的細(xì)胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生.若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá),基因突變的細(xì)胞易形成腫瘤(圖4).基因治療腫瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖細(xì)胞和對(duì)人體基本無(wú)害而成為良好的基因載體.野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因,以及病毒復(fù)制基因E1,因此需要重新構(gòu)建有療效的、安全的腺病毒.圖2、3中箭頭所指為相應(yīng)限制酶切點(diǎn).
(3)構(gòu)建重組腺病毒時(shí),限制酶最好選擇EcoRI和BamHI,理由是:既可以去除基因以防止病毒復(fù)制后損失健康細(xì)胞,同時(shí)還能破壞55Kda基因以防止其抑制P53基因的活性.

分析 分析圖1可知,①②③④是細(xì)胞免疫的過(guò)程,甲細(xì)胞是T細(xì)胞,乙細(xì)胞是記憶T細(xì)胞,丙細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞、A物質(zhì)是細(xì)胞因子;①②⑨⑩⑦⑧是體液免疫的過(guò)程,丁細(xì)胞是B細(xì)胞,戊細(xì)胞是記憶B細(xì)胞,己細(xì)胞是漿細(xì)胞,B物質(zhì)是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體.

解答 解:(1)分析題圖可知,某種10肽和25肽,能刺激淋巴細(xì)胞增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞,因此某種10肽和25肽是抗原,腫瘤抗原的成分是蛋白質(zhì).
(2)分析題圖可知,丙細(xì)胞是致敏T細(xì)胞,致敏T細(xì)胞的作用除了產(chǎn)生淋巴因子外,還直接作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解、死亡.
(3)分析題干和題圖信息可知,使用EcoRI和BamHI可以除去病毒復(fù)制的基因,使病毒失去復(fù)制能力,防止病毒復(fù)制后損傷健康細(xì)胞,破壞55Kda基因,防止其抑制P53基因的活性,因此,構(gòu)建重組腺病毒時(shí),使用的限制酶最好是EcoRI和BamHI.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)           記憶B細(xì)胞        抗體
(2)直接接觸        溶解癌細(xì)胞
(3)EcoRI和BamHI      55Kda     抑制P53基因的活性

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞免疫和體液免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( )

A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行

B.光反應(yīng)需要光,不需要酶;暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶

C.光反應(yīng)吸收光能合成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

D.光反應(yīng)分解水生成[H]并放出氧氣,暗反應(yīng)最終將二氧化碳還原成(CH2O)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型.a(chǎn)、b、c表示流人各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.圖二是其中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)圖解.

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及食物鏈和食物網(wǎng)
(2)圖一中狼同化的能量可表示為c=f+i
(3)若一段時(shí)間內(nèi)草原所固定的太陽(yáng)能總量為1×l06kJ,那么圖一中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為$\frac{c}{a}$×l06kJ
(4)圖二中C是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.
(5)狼捕食兔子的過(guò)程中,狼與兔子之間能通過(guò)彼此尿液的氣味等來(lái)捕食或避敵,這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是與性別相關(guān),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,以下操作步驟正確的是( 。     
①人工異花傳粉     ②去雄     ③統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果     ④套袋     ⑤種植豌豆.
A.⑤④②①④③B.⑤②④①④③C.⑤④②④③①D.⑤④②④③①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某種生物種群年齡組成的三種類型,其中表示穩(wěn)定型的是( 。
A.B.C.D.甲與乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一年一度秋風(fēng)勁,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒.金秋一過(guò),百花凋零,露地植物都將漸漸進(jìn)入越冬休眠期,如圖是某植物體內(nèi)激素的合成過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的脫落酸增加,赤霉素減少
B.脫落酸、赤霉素、細(xì)胞分裂素都是對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物
C.各種植物激素通過(guò)催化細(xì)胞內(nèi)的各種反應(yīng)過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D.春天到來(lái)時(shí),植物體內(nèi)通過(guò)a、c、d過(guò)程提高細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.銀邊天竺葵葉片邊緣細(xì)胞因不含葉綠體而顯白色(如圖中b所示).將整株銀邊天竺葵放在黑暗中兩天后,再做如圖處理.兩小時(shí)后取該葉片經(jīng)酒精脫色處理,滴加碘液顯色后進(jìn)行觀察.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中a處和b處兩部分對(duì)照能說(shuō)明光合作用發(fā)生于葉綠體
B.實(shí)驗(yàn)中b處和c處兩部分對(duì)照能說(shuō)明光合作用需要CO2和葉綠體
C.實(shí)驗(yàn)中a處和遮光紙遮擋部分對(duì)照說(shuō)明光合作用需要光
D.實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、溫度等為無(wú)關(guān)變量,要求相同且適宜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.分析資料回答問(wèn)題:①K+和Na+均不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜;②纈氨霉素是一種脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量纈氨霉素,K+可以透過(guò)人工膜.下列敘述不正確的是( 。
A.纈氨霉素的作用是提供能量
B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
C.本實(shí)驗(yàn)在于研究細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.K+透過(guò)人工膜的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

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