英國醫(yī)生賽達(dá)尼?任格在對離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時．該實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
A、鈣鹽和鉀鹽是心肌組織的重要組成成分
B、鈣鹽和鉀鹽為蛙心的持續(xù)跳動提供足夠能量
C、鈣鹽和鉀鹽對維持生物體的生命活動有重要作用
D、鈣鹽和鉀鹽對維持心肌的形態(tài)有著重要作用
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無機(jī)鹽主要以離子形式存在，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．
解答： 解：由題意知，鈣和鉀對于維持離體蛙心跳具有重要作用，這說明鈣鹽和鉀鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用．
故選：C．
點(diǎn)評：對于無機(jī)鹽的功能的理解和掌握，并運(yùn)用相關(guān)知識分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種群增長曲線，請回答
（1）圖中表示的是種群增長的
 
型曲線，表示K值的一點(diǎn)是
 
．
（2）圖中表示種群增長速率最快的一點(diǎn)是
 
．
（3）既要獲得最大的捕獲量，又要使該動物資的更新能力不受破壞，應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上？
 
．
（4）若此圖是繪制的固定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，在對酵母菌計(jì)數(shù)時，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片
 
，讓培養(yǎng)液自行滲人．在計(jì)數(shù)時如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，（已知Ⅰ2無乙病基因）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ3是純合體的概率是
1
8
D、若Ⅱ4與一位正常男性結(jié)婚，生下患病男孩的概率是
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動、植物細(xì)胞中都具有的糖類是（　�。�
A、乳糖、糖原
B、葡萄糖、核糖和脫氧核糖
C、蔗糖、纖維素
D、淀粉、乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為熱帶雨林中兩個動物種群數(shù)量變化示意圖，已知動物種群N1與N2個體質(zhì)量相差不大，據(jù)此判斷兩個種群之間的關(guān)系是（　�。�
A、競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝利者，N2為失敗者
B、共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利
C、捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者
D、捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能，下列不屬于免疫過程的是（　�。�
A、移植腎臟后，患者發(fā)生排斥反應(yīng)
B、新生兒注射乙肝疫苗后，可有效預(yù)防乙肝
C、花粉引起某人過敏反應(yīng)
D、注射抗生素殺滅體內(nèi)的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中A表示
 
，D表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
，該反應(yīng)進(jìn)行的場所是
 
．
（3）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（4）該化合物由
 
種氨基酸組成．若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該化合物的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下了一個基因型為XhXhY的患血友病的孩子（h為血友病基因）．形成該個體的異常配子最可能來自于下列哪個分裂過程？（只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某單基因遺傳病的家系圖．Ⅲ-4和Ⅲ-5為雙胞胎，顯、隱性基因分別為A、a．請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．
（1）該遺傳病的遺傳方式為
 
染色體上
 
性遺傳．
（2）Ⅱ-2為純合子的概率是
 
．
（3）若Ⅱ-4攜帶該遺傳病的致病基因，且研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%．請繼續(xù)以下分析：
①若Ⅲ-4和Ⅲ-5為異卵雙生，則兩者基因型相同的概率為
 
．若Ⅲ-4和Ⅲ-5為同卵雙生，則兩者性狀差異來自
 
．
②Ⅲ-2的基因型為
 
．如果Ⅲ-2和一個正常男性結(jié)婚，生育了一個女兒，該女兒患病的概率是
 
；假如該女兒表現(xiàn)型正常，則她攜帶致病基因的概率為
 
．

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