10.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢
C.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以觀察到紅色的細(xì)胞核
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

分析 1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
2、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:A、碘遇淀粉變藍(lán)色,但是不能檢測(cè)蔗糖,所以不能用碘液代替斐林試劑,A正確;
B、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢,B正確;
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以觀察到綠色的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同,前者用15%的鹽酸,目的是解離,而后者用8%的鹽酸,目的是水解,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它們的基本組成單位依次是(  )
A.C、H、O;  C、H、O、N;   C、H、O、N、PB.葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.麥芽糖、RNA、堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的核酸只是DNA
B.沒有DNA的生物,遺傳物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.原核生物的遺傳物質(zhì)可能是RNA
D.凡是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H2O,那么水中的18O來(lái)自于氨基酸的羥基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為主動(dòng)運(yùn)輸
D.3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是無(wú)氧呼吸,該其產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(2)測(cè)得第36h時(shí),種子吸收O2和CO2的體積比為1:2,則此時(shí)種子胚細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖之比為1:3.
(3)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少,主要原因是種子不進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降.
(4)大豆種子萌發(fā)期間,胚細(xì)胞合成的赤霉素解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤(填序號(hào)).
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,可以通過(guò)“出芽”方式形成囊泡的細(xì)胞器有②③(填序號(hào)),囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng).
(3)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性.
(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④(填序號(hào))發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.DNA只存在于細(xì)胞核中B.蔗糖的鑒定采用斐林試劑
C.脂肪是生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)D.核酸水解產(chǎn)物中不含糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中各種化合物和主要元素占細(xì)胞鮮重的含量的多少(未完全按實(shí)際比例),以下按①②③④順序排列,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  O、C、N、HB.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  C、O、H、N
C.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  O、C、N、HD.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  C、O、H、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.c處波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致
B.“竭澤而漁”會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反
D.該曲線對(duì)微生物種群不適用

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