17．在用雜交方法育種中，性狀能穩(wěn)定遺傳的是（　�。�
A．優(yōu)良性狀B．顯性雜合子C．隱性性狀D．以上都可以

分析 純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體．純合子能穩(wěn)定遺傳．
雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個等位基因不相同的基因型個體．雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．

解答 解：A、表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的個體不一定是純合體，因此該性狀不一定能穩(wěn)定遺傳，A錯誤；
B、顯性性狀可以是純合子AA、也可能是雜合子Aa，如果是Aa，則自交后代會發(fā)生性狀分離，B錯誤；
C、在雜交育種中，一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀，因?yàn)殡[性性狀是純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離，C正確；
D、由以上分析可知，只有隱性性狀一定能穩(wěn)定遺傳，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查純合體和雜合體的相關(guān)，要求考生識記純合體和雜合體的概念，明確只有純合體能穩(wěn)定遺傳，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于活化能，下列說法不正確的是（　�。�
A．是反應(yīng)物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需要的能量
B．加熱能使過氧化氫分子得到能量，但不能降低活化能
C．無機(jī)催化劑使反應(yīng)物分子獲得的活化能的總量更多而加快反應(yīng)速率
D．酶能降低反應(yīng)物分子發(fā)生反應(yīng)的活化能而使反應(yīng)更容易進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一是某動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時期（甲乙丙�。┘�(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有a、b、c、e（填字母），其中d細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或第一極體．
（2）人的造血干細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖一中a、c（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，也可以分化，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．
（3）圖二過程中染色體數(shù)目真正減半發(fā)生的時間是②．（填數(shù)字）
（4）同源染色體分離可發(fā)生在圖三中的甲所代表的時期；圖三中丙所代表的分裂時期可對應(yīng)圖一中的d細(xì)胞，圖二中的B、C細(xì)胞．（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．氧氣、二氧化碳等氣體進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散
B．葡萄糖、氨基酸等小分子有機(jī)物以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞、
C．大分子、顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP
D．在一定范圍內(nèi)，氧氣濃度越高，植物根吸收礦質(zhì)離子的速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖示某動物卵原細(xì)胞中染色體的組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞，其中一個極體的染色體組成是1和3，則卵細(xì)胞中染色體組成是（　�。�
A．1和3B．2和4C．1和3或2和4D．1和4或2和3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因型為AABb的果蠅，其細(xì)胞內(nèi)X染色體數(shù)目最多可達(dá)4條（不考慮染色體變異），圖甲、乙表示該果蠅細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂過程相關(guān)變化，以下分析錯誤的是（　�。�
A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的時期對應(yīng)于圖甲中d→e時期
B．圖甲中a時期，細(xì)胞內(nèi)含有染色體組數(shù)可能為1或2
C．圖乙所示細(xì)胞的b基因來自于基因突變或基因重組
D．圖乙所示細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對孟德爾遺傳規(guī)律的理解錯誤的是（　�。�
A．DD、dd是純合子、Dd是雜合子
B．遺傳因子決定性狀是獨(dú)立的，具顆粒性，不相融，不消失
C．在一個種群中，若僅考慮一對等位基因，可有3種不同的交配類型
D．孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C．染色體DNA一定由兩條脫氧核苷酸鏈組成
D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示．請回答：
（1）該食物網(wǎng)有10條食物鏈，棕背伯勞鳥在食物網(wǎng)中雖然占有多條食物鏈，但數(shù)量卻很少，其原因是能量在流動過程中具有逐級遞減的特點(diǎn)．
（2）當(dāng)雨傘節(jié)蛇由于人類捕捉，大量減少時，澤蛙的數(shù)量先增加，后減少，最后穩(wěn)定，這是生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)完成的．
（3）黑樹陰蝶主要在白天活動，夜晚基本不活動，這體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)．
（4）為了調(diào)查中國石龍子的種群數(shù)量，可選用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查．

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