精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況。下列敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關系

B. M時甲種群的出生率大于死亡率

C. 兩個種群的數量變化是反饋調節(jié)的結果

D. 兩個種群數量波動幅度減小意味著生態(tài)系統(tǒng)在衰退

【答案】BD

【解析】

據圖分析，甲、乙兩種群數量上呈現(xiàn)非同步性變化，說明甲乙兩種群屬于捕食關系，且捕食者數量高峰變動滯后于被捕食者，說明甲是被捕食者，乙是捕食者；兩種群數量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定。

A. 甲乙兩種群間為捕食關系，A正確；

B. M點時甲種群的曲線是下降趨勢，出生率小于死亡率，B錯誤；

C. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，種群的數量變化是反饋調節(jié)的結果，C正確；

D. 兩種群數量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，趨于動態(tài)平衡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據圖分析回答：

（1）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自________，也有部分是由細胞的________(填場所)產生的。如果把大棚的自然光換成相同光照強度的紅光，光合作用的速率將______________(填“增加”“減小”或“不變”)。

（2）磷酸轉運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質基質中無機磷酸相對含量降低時，________(填“促進”或“抑制”)磷酸丙糖的外運，同時______的合成量增加。

（3）圖一中A代表的物質是____________。

（4）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果，這一實驗過程中的自變量有__________；30 ℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風，圖一中C物質合成速率___________(填“增加”“減小”或“不變”)。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產除了應適當升溫外，還可采取施用有機肥的方法達到增產目的，原因是________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于血糖調節(jié)，回答相關問題：

（1）人體正常血糖濃度范圍是_____________ g/L，甲過程是________細胞分泌的激素在起作用。血糖濃度的變化反過來又作為信息調節(jié)血糖調節(jié)的過程，這種調節(jié)方式叫做______________。

（2）②和④代表的物質是否完全相同？__________________（“完全相同”或“不完全相同”），乙過程中起作用的激素主要是胰高血糖素，除此之外還有______________，這兩種激素之間的關系是__________________。

（3）血糖調節(jié)的過程中分泌激素的細胞，都可以接受神經遞質的調節(jié)，這個過程中這些細胞所在的器官屬于反射弧中的_____________________（填結構名稱）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒，下圖表示由病毒甲、乙經重組形成“雜種病毒丙”的過程，用病毒丙單獨侵染植物細胞，一段時間后，從植物細胞內可大量分離出的病毒是圖2中的(　　)

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家設計一系列50m×50 m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半區(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數據如圖，相關敘述正確的是

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調查其他嚙齒類動物的數目時，若標記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了它們種群的大小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細胞，測得分裂間期占細胞周期的比例如下圖所示。有關說法正確的是

A. 四種細胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B. 加入DNA復制抑制劑，停留在分裂間期細胞數量最少的是丁

C. 不同溫度下培養(yǎng)以上四種細胞，細胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D. 細胞周期是指一次細胞分裂開始至本次細胞分裂結束的時長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質屬于________。情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經產生興奮，以________的形式傳至神經纖維末梢，釋放________作用于腎上腺髓質，使其釋放激素d，產生短期壓力效應。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進___________________________________。

（2）下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似，由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量________。但健康人體內激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是_____________________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制________細胞對________的合成和釋放，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結合題目信息分析，在____________________的情況下，人體免疫力會有所下降。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛙離體神經纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關說法正確的是

A. 該實驗中某溶液可以用適當濃度的KC1溶液代替

B. ab時，膜內鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的通過性增大有關

C. 適當提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值

D. cd時，局部電流使興奮部位的鈉離子由內流轉變?yōu)橥饬�，再形成靜息電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】喬木樹種馨香木蘭是云南特有的珍稀瀕危物種。研究人員為探討馨香木蘭種群的生態(tài)學特性，進行了相關的調查研究。下表為馨香木蘭所處的A、B、C三個群落物種豐富度的調查結果。

（1）由上表可以看出，三個群落中___________的豐富度最高。

（2）在三個群落的垂直結構中，豐富度最高的是__________層，推測是由于其中不僅有相應的種類，還含有一定數量的__________幼樹，因而其種類和個體數都較豐富。

（3）科研人員調查了三種群落中的馨香木蘭的植株胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹齡大�。L制成下圖。研究種群的年齡組成可以預測在一段時間內_________________的變化趨勢，但需結合生物的生存環(huán)境具體分析。由圖可以看出，馨香木蘭種群的年齡結構屬于___________型。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案