18．人體中血鈣濃度低于0.01g/l00mL時(shí)，外界只要有輕微刺激，神經(jīng)、肌肉就會出現(xiàn)強(qiáng)烈的抽搐．這一事例說明鈣在人體中的重要作用之一是（　　）
A．維持神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的正常形態(tài)和功能
B．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡
C．神經(jīng)細(xì)胞的重要組成成分
D．維持細(xì)胞正常滲透壓

分析 無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．
2、維持細(xì)胞的生命活動，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐．
3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)．

解答 解：由題意可知，當(dāng)含鈣量過低時(shí)，可導(dǎo)致肌肉痙攣，甚至抽搐，這一事例說明無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查無機(jī)鹽的功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1為某動物肌細(xì)胞的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程示意圖，請回答：

（l）圖中為細(xì)胞膜的亞顯微（選填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)模式圖．水環(huán)境中細(xì)胞膜的磷脂分子呈雙層排列的原因是磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部．圖中Na+進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（2）鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，據(jù)圖推測鈉鉀泵在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中的作用有：①協(xié)助Na+、K+跨膜運(yùn)輸；②催化ATP水解，為Na+、K+跨膜運(yùn)輸提供能量
（3）癌細(xì)胞和肌細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是肌細(xì)胞的若干倍．圖2表示癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程．
①葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可參與細(xì)胞呼吸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA制的原料．在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用方式為有氧呼吸和無氧呼吸，且與正常細(xì)胞相比，④過程明顯增強(qiáng)，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
②細(xì)胞在致癌因子的影響下，原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而影響代謝途徑•若要研制藥物來抑制癌細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程①④（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面物質(zhì)的形成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體都有關(guān)的是（　�。�
①維生素D  ②胰島素  ③抗體  ④性激素⑤腸肽酶  ⑥呼吸氧化酶  ⑦血紅蛋白  ⑧唾液淀粉酶．
A．①②⑤⑦B．③④⑥⑦C．②③⑤⑧D．①⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，屬于單細(xì)胞藻類植物的是（　�。�
A．衣藻B．水綿C．細(xì)菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，常常要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．載物臺D．反光鏡

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原

C．圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中都有可能復(fù)原

D．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)是細(xì)胞核的功能（　�。�
A．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖光合作用圖解回答下列問題：（注意：[]內(nèi)填標(biāo)號）

（1）光反應(yīng)階段在葉綠體基粒（或類囊體薄膜）上進(jìn)行．
（2）從圖中看出，暗反應(yīng)階段發(fā)生的兩個(gè)主要的化學(xué)變化是CO2的固定和C3還原．
（3）從圖中看出空氣中適當(dāng)增加CO2濃度后可增加作物產(chǎn)量．
（4）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供[3]和[4]
（5）物質(zhì)2代表O2
（6）寫出光合作用總反應(yīng)式H2O+CO2$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．2013年春季，我國很多地區(qū)爆發(fā)了甲型H1N1流感．下列關(guān)于甲型H1N1流感的免疫學(xué)的看法，正確的是（　�。�
A．人體可通過漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞大量分泌抗體抵抗病原體
B．預(yù)防接種甲型H1N1流感疫苗的最佳時(shí)間應(yīng)該是發(fā)病時(shí)
C．接種甲型H1N1流感疫苗的機(jī)體通過產(chǎn)生的特異性抗體就能消灰體內(nèi)所有的病毒
D．接種甲型H1N1流感疫苗一定時(shí)間后再次接受相應(yīng)抗原刺激時(shí)，機(jī)體會產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫保護(hù)

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