【題目】反義寡脫氧核苷酸技術(shù)阻斷喉癌Hep-2細(xì)胞GLUT-1的表達(dá),能抑制喉癌細(xì)胞的葡萄糖吸收。

(1)GLUT-1的加工與抗體類似,按順序?qū)懗雠cGLUT-1合成加工直接相關(guān)的細(xì)胞器___________。推測喉癌細(xì)胞吸收葡萄糖時,GLUT-1的功能是_________。

(2)反義寡脫氧核苷酸序列能夠與GLUT-1基因的mRNA結(jié)合,使mRNA不能與______________結(jié)合,抑制GLUT-1基因翻譯過程。反義寡脫氧核苷酸序列不能與其它正�;虻男蛄邢嗤�,原因是___________________

(3)某人從癌細(xì)胞的_____________文庫中獲取GLUT-1基因(有內(nèi)含子)。要獲得大量GLUT-1用于研究,將GLUT-1基因?qū)氪竽c桿菌中,大腸桿菌等原核細(xì)胞具有_______________________(至少寫兩點)等優(yōu)點。

(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增GLUT-1基因,需要_______(填:“1種”、“2種”或“多種”)引物,需要_______(填:“1個”、“2個”或“多個”)個引物。

【答案】核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 運輸葡萄糖 核糖體 防止影響正常基因的表達(dá) 基因組文庫 繁殖快、易培養(yǎng)、遺傳物質(zhì)少 2 多個

【解析】

反義寡脫氧核苷酸序列能夠與GLUT-1基因的mRNA結(jié)合,使mRNA不能與核糖體結(jié)合,影響翻譯過程,進(jìn)而影響基因的表達(dá)。cDNA文庫屬于部分基因文庫,小于基因組文庫。

(1)GLUT-1的加工與抗體類似,而抗體屬于分泌蛋白,在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工并運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對其進(jìn)一步加工和包裝,通過分泌小泡將其送到細(xì)胞膜處,通過胞吐出細(xì)胞,故與GLUT-1合成加工直接相關(guān)的細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。根據(jù)“反義寡脫氧核苷酸技術(shù)阻斷喉癌Hep-2細(xì)胞GLUT-1的表達(dá),能抑制喉癌細(xì)胞的葡萄糖吸收”,可推測GLUT-1可能是運輸葡萄糖的載體蛋白,功能為運輸作用。

(2)反義寡脫氧核苷酸序列能夠與GLUT-1基因的mRNA結(jié)合,使mRNA不能與核糖體結(jié)合,抑制GLUT-1基因翻譯過程。反義寡脫氧核苷酸序列不能與其它正�;虻男蛄邢嗤@樣可防止影響正�;虻谋磉_(dá)。

(3)基因組文庫含有啟動子,以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中既沒有啟動子,又無終止子和內(nèi)含子,故獲取GLUT-1基因(有內(nèi)含子)應(yīng)從基因組文庫中獲取。大腸桿菌具有繁殖快、易培養(yǎng)、遺傳物質(zhì)少等優(yōu)點,常用做基因工程中的受體細(xì)胞。

(4)由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,而引物為單鏈DNA片段,所以由原來的母鏈為模板合成的兩個新DNA分子中,故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增GLUT-1基因時一般需要兩種引物,由于每次復(fù)制均需要引物,故需要多個引物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是

A. 動物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞膜所含脂質(zhì)的種類相同

B. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子都是可以運動的

C. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同決定了其功能不同

D. 細(xì)胞膜的基本支架是以蛋白質(zhì)貫穿磷脂雙分子層形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B. 胰島相關(guān)細(xì)胞受損而出現(xiàn)尿糖

C. 運動后,人體血液pH由7.42下降到7.38

D. 病原體感染,人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮防衛(wèi)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—個含500個堿基對的DNA分子片段,其中一條鏈中T+A40%。若將該DNA分子放在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次,下列相關(guān)敘述正確的是(

A. DNA分子中含有A的數(shù)目為400

B. DNA分子的另一條鏈中T+A60%

C. 子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是11

D. 經(jīng)3次復(fù)制后,子代DNA中含14N的單鏈占1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法。下列有關(guān)說法,不正確的是

A. 調(diào)查時要愛護(hù)植被,不攀花折木,不破壞草坪

B. 取樣的關(guān)鍵是隨機取樣,不摻入主觀因素

C. 計數(shù)時,同種生物個體無論大小都要計數(shù)

D. 如果被調(diào)查種群個體少,樣方面積可適當(dāng)縮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞多種代謝活動的場所

B. 白細(xì)胞介素-2、神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素屬于內(nèi)環(huán)境中的成分

C. 穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)和能量構(gòu)成動態(tài)平衡的狀態(tài)

D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( �。�

A. PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞,經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B. 使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型

C. 在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性

D. 用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是孟德爾在提出分離定律過程中做出的假設(shè)(  )

A. 不同相對性狀由不同遺傳因子控制B. 體細(xì)胞中遺傳因子成對存在

C. 配子中遺傳因子成單存在D. 受精時雌、雄配子隨機結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物合成及功能作用的敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B. tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

C. 脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基

D. 綠色植物吸收的氮僅用于合成蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案
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