下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A、乙烯只能由成熟的植物組織合成
B、細(xì)胞分裂素和生長素都能促進(jìn)植物生長
C、植物的生長發(fā)育只是生長素作用的結(jié)果
D、細(xì)胞分裂素和生長素促進(jìn)植物生長的原理相同
考點:植物激素的作用
專題:
分析:1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答: 解:A、植物體各部位都能合成乙烯,A錯誤;
B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴大,生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,B正確;
C、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),C錯誤;
D、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴大,生長素是促進(jìn)細(xì)胞生長的,尤其是縱向的伸長,兩者促進(jìn)植物生長的原理不同,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

鐵參與機體許多重要的代謝過程.鐵過載會導(dǎo)致人類患很多種疾。
I.遺傳性血色素沉著病是小腸鐵吸收過量導(dǎo)致皮膚色素沉著遍及全身的一種疾病.
(l)經(jīng)研究,該病是由兩種基因(A、G)同時突變后引起的一種常染色體隱性遺傳。▋蓪蚍謩e在兩對同源染色體上,能獨立遺傳).某正常男子與正常女子婚配,生出患此病孩子的最大概率是
 
,這種情況下夫婦雙方的基因型是
 

(2)不具備A、G基因的男性只有30%會出現(xiàn)血色病癥狀,這說明此病的表現(xiàn)是
 
共同作用的結(jié)果.
(3)小腸吸收鐵離子的方式為主動運輸,吸收過量可能與控制
 
的基因突變有關(guān).
Ⅱ.為研究鐵過載對腫瘤細(xì)胞增殖的影響,科研人員設(shè)計了動物實驗.請補全步驟分析:
(1)取
 
小白鼠,平均分成兩組.
(2)給實驗組小鼠注射一定量的某種腫瘤細(xì)胞和足量的葡聚糖鐵,給對照組小鼠注射
 

(3)觀察并記錄小鼠
 

(4)結(jié)果分析:實驗組小鼠死亡較快,而且體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞數(shù)量明顯比對照組多,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不是孟德爾遺傳實驗成功的原因( 。
A、選用豌豆作實驗材料
B、采用人工雜交的實驗方法
C、首先只針對一對相對性狀進(jìn)行研究.對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析
D、科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進(jìn)行證

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的標(biāo)志是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B、細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用
C、細(xì)胞分裂素和生長素都促進(jìn)細(xì)胞分裂
D、生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來抑制莖段細(xì)胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是(  )
A、培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)
B、培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長
C、紡錘絲的形成容易受抑制
D、DNA復(fù)制容易受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程中常用的技術(shù)手段之一,請分析回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題:
(1)植物組織培養(yǎng)的整個過程為準(zhǔn)備工作→接種→培養(yǎng)→試管苗移栽,接種所用的植物材料稱為
 
,材料最好取自植物的芽尖,因為用該處的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就有可能
 

(2)植物組織培養(yǎng)時,在
 
條件下愈傷組織長得更快,一般接種后大約2周時間出現(xiàn)愈傷組織.由于植物細(xì)胞對培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,所以在培養(yǎng)一段時間后必須
 
,進(jìn)行繼代培養(yǎng).當(dāng)試管苗有了葉綠體后必須進(jìn)行
 
培養(yǎng).知識通過比較分析對問題進(jìn)行解釋、推理,得出正確結(jié)論的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問題:
(1)①
 
  (填結(jié)構(gòu)名稱)是有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞的“動力車間“.
(2)③
 
(填結(jié)構(gòu)名稱)由兩個中心粒及周圍物質(zhì)組成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(3)⑤
 
(填結(jié)構(gòu)名稱)作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動中起重要作用.它的化學(xué)成 分主要是
 
 和
 

(4)如圖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是
 
,主要分布在
 
(填結(jié)構(gòu)名稱)中.
(5)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層
 
,它具有支持和保護作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述錯誤的是( 。
A、原核細(xì)胞沒有核膜,只有核區(qū)
B、原核細(xì)胞低等,沒有任何細(xì)胞器
C、原核細(xì)胞包括支原體、細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等
D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,有光合色素,沒有葉綠體

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