人體的激素調(diào)節(jié)過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)的不同點(diǎn)（　　）
A、作用慢而持久
B、作用快但持續(xù)時(shí)間短
C、作用快而持久
D、作用慢且持續(xù)時(shí)間短
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比：神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用范圍準(zhǔn)確、比較局限、作用時(shí)間短暫，而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍廣、作用時(shí)間長．
解答： 解：人體的激素調(diào)節(jié)過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)的不同點(diǎn)是反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍廣、作用時(shí)間長，A正確；BCD錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和記憶情況．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位．兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射��；體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道，通過氣孔擴(kuò)散的氣體有O2、CO2和水蒸氣．如表反映單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量．分析植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中的數(shù)據(jù)變化（單位：mmol CO2/m2?s），請回答：
時(shí)間0點(diǎn)3點(diǎn)6點(diǎn)9點(diǎn)12點(diǎn)15點(diǎn)18點(diǎn)21點(diǎn)24點(diǎn)
植物Ⅰ383530728152538
植物Ⅱ11203830352011
據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是
 
．
若上述數(shù)據(jù)為負(fù)值時(shí)，表明植物
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因（H，h）控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株．研究人員用紫株A（純合）經(jīng)X射線照射后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有少數(shù)綠株（綠株B）．為研究綠株B出現(xiàn)的原因，讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，請回答：
（1）假設(shè)一：X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變．若此假設(shè)成立，則F1的基因型為
 
；F2中，紫株所占的比例應(yīng)為
 
．
（2）假設(shè)二：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂，含有基因H的片段缺失（注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條同源染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡）．若此假設(shè)成立，則綠株B能產(chǎn)生
 
種配子，F(xiàn)1自交得到的F2中，紫株所占比例應(yīng)為
 
．
（3）為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)二是否正確，最好選擇
 
（紫株A/綠株B/紫株C）的根尖制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察和比較
 
（填分裂方式及分裂時(shí)期）的染色體形態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系的膜和完成與內(nèi)環(huán)境之間的信息傳遞的膜分別是（　�。�
①細(xì)胞膜 �、诰�粒體內(nèi)膜�、劬�粒體外膜  ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜．
A、②④B、③④C、②①D、③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)單倍體的敘述中，錯(cuò)誤的有（　　）
①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物一定是單倍體     ②含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體
③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體            ④含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體
⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體            ⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果不相符的是（　�。�
A、人的成熟紅細(xì)胞
B、雞的成熟紅細(xì)胞
C、松樹成熟的篩管細(xì)胞
D、大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了認(rèn)識酶的作用特性，以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組試驗(yàn)結(jié)果如下表所示．通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出相應(yīng)結(jié)論．在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)（　�。�
方法觀察結(jié)果
1常溫下自然分解氧氣泡少而小
2常溫下加Fe3+氧氣泡稍多而小
3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大
4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡稍多而小
5常溫下加入鮮唾液氧氣泡少而小
A、從催化反應(yīng)條看，酶具有溫和性
B、從催化活性看，酶變性后就失活
C、從催化底物范圍看，酶具有專一性
D、從催化反應(yīng)效率看，酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
B、有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C、同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流
D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說奠定了進(jìn)化論的基礎(chǔ)，摒棄了拉馬克用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花成熟時(shí)除盡母本的雄蕊
B、孟德爾根據(jù)提出的假說，演繹推理測交的過程及結(jié)果
C、在統(tǒng)計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3：1
D、孟德爾通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出基因的分離定律

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