以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過程圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位是
 
,合成場所是
 
,在合成過程中,參與該過程的還有
 
、
 
、
 
細(xì)胞器.其中
 
為該過程提供能量.
(2)蛋白質(zhì)在運輸過程中,以形成
 
的形式輸送,接近細(xì)胞膜時,以
 
方式分泌出細(xì)胞.
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個肽鍵,每個氨基酸的相對分子質(zhì)量是120,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
,至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.
(4)在進行實驗時,我們可以利用
 
試劑,把蛋白質(zhì)檢測出來,在顯微鏡下觀察到有
 
的現(xiàn)象.若蛋白質(zhì)換成脂肪,我們可以用
 
試劑來檢測使它顯示出橘黃色,染色后還需用
 
洗去浮色.為什么?
 
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,合成場所是核糖體,在分泌蛋白合成過程中,還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工,線粒體提供能量.
(2)蛋白質(zhì)在運輸過程中,形成囊泡輸送,接近細(xì)胞膜時,以胞吐方式分泌出細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性.
(3)蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個肽鍵,則蛋白質(zhì)含有20個氨基酸;每個氨基酸的相對分子質(zhì)量是,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量=氨基酸的分子量氨基酸的數(shù)目-18×水分子數(shù)目=120×20-18×18=2076,至少含有 2個氨基和2個羧基.
(4)利用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)成紫色;蘇丹Ⅲ試劑檢測脂肪成橘黃色,染色后還需用酒精洗去浮色,因為酒精能溶蘇丹Ⅲ. 
故答案為:
(1)氨基酸   核糖體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   高爾基體   線粒體     線粒體
(2)囊泡     胞吐
(3)2076    2     2
(4)雙縮脲    紫色            蘇丹Ⅲ酒精    因為酒精能溶解蘇丹Ⅲ
點評:本題考查分泌蛋白的合成、氨基酸的脫水縮合、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

檢測蘋果中是否有還原性糖,可以選用的試劑是( 。
A、碘液B、蘇丹Ⅲ染液
C、雙縮脲試劑D、斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有
 
細(xì)胞.圖中b在人體內(nèi)由
 
細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.圖中的各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是
 

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
 

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是
 

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是②的放大圖,據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填序號,在橫線填文字):

(1)若將A圖細(xì)胞放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,逐漸表現(xiàn)出
 
的現(xiàn)象,完成該生理過程的結(jié)構(gòu)是
 
,它包括細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)該細(xì)胞內(nèi)含有少量DNA的細(xì)胞器有:[
 
]
 
 和[
 
]
 

(3)細(xì)胞器①有兩種:一種是表面光滑的;另一種是上面附著許多小顆粒,這些小顆粒是合成
 
的場所.
(4)在有絲分裂過程中,[
 
]
 
周期性的消失和重建.有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與[
 
]
 
有關(guān).
(5)在A圖細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)B圖中在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上,有進行光合作用的色素,這些色素的作用是
 

(7)B圖中CO2可在[d]
 
中轉(zhuǎn)變成糖類等有機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如表.
表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉
基因型G _Y _(G和Y同時存在)G _yy(G存在,Y不存在)ggY _(G不存在,Y存在)ggyy(G、Y均不存在)
請回答:
(1)濃綠葉雜合體茶樹,在減數(shù)分裂后可產(chǎn)生雄配子
 
種.表中基因型為
 
的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為
 
,則F1只有2種表現(xiàn)型.
(3)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長形(rr)三類.控制茶樹的葉形、葉色等性狀的基因均獨立遺傳.能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合體為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?
 
.請用遺傳圖解說明.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是( 。
A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B、甲狀腺激素、葡萄糖、氧均可存在于內(nèi)環(huán)境中
C、血漿中的蛋白質(zhì)都可以透過毛細(xì)血管壁到達組織液中
D、體內(nèi)細(xì)胞只通過內(nèi)環(huán)境就可以與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中的物質(zhì),以圖示方式通過的是(  )
A、K+
B、H2O
C、甘油
D、O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)進出細(xì)胞的過程與線粒體活動密切相關(guān)的是(  )
A、酒精被胃黏膜吸收
B、氧氣進入肺泡細(xì)胞
C、腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成玉米和人體的最基本元素是( 。
A、氫元素B、氧元素
C、氮元素D、碳元素

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同步練習(xí)冊答案