【題目】玉米是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答:

1)玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一。

植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。

為了確定植株AT基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為___________________________________________,則說明T基因位于異常染色體上。

以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。該植株出現(xiàn)的原因可能是___________________未分離。

植株B在減數(shù)第一次分裂過程中39號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和29號(hào)染色體的配子,那么植株B能產(chǎn)生______種基因型的配子。

2)已知玉米的黃粒對(duì)紫粒為顯性,抗病對(duì)不抗病為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某研究小組選擇純種紫?共∨c黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1F1自交及測(cè)交結(jié)果如下表:

表現(xiàn)型雜交方式

黃?共

紫?共

黃粒不抗病

紫粒不抗病

自交(后代)

898

305

138

65

測(cè)交(后代)

210

207

139

131

上述玉米子粒顏色的遺傳遵循_________定律,該定律的實(shí)質(zhì)是_______。黃?共 ⒆狭2豢共≈仓甑男纬墒________________的結(jié)果。

分析以上數(shù)據(jù)可知,表現(xiàn)型為________________的植株明顯偏離正常值。

【答案】缺失 黃色白色=1∶1 父本減數(shù)分裂過程中同源染色體 4 基因分離 等位基因隨同源染色體的分開而分離 基因重組 不抗病

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:9號(hào)染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。以植株A(Tt)為父本,正常的白色籽粒植株(tt)為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。由于無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,即含有T的精子不能參與受精作用,所以黃色籽粒植株B(Ttt)中有一個(gè)t來(lái)自母本,還有T和t都來(lái)自父本,由此可見,該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離。

(1)①根據(jù)分析可知,植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。

②若T基因位于異常染色體上,讓植株A進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,由于無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,即Tt個(gè)體產(chǎn)生的雄配子中只有t能參與受精作用,雌配子的類型和比例為T:t=1:1,所以F1表現(xiàn)型及比例為黃色(Tt):白色(tt)=1:1。

③根據(jù)上述分析可知,B植株出現(xiàn)的原因可能是父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離,形成了Tt的花粉,與含t的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育形成了Ttt的個(gè)體。

④植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,所以可產(chǎn)生的配子有T、Tt、tt、t四種,比例為1:2:1:2,其中T花粉不能參與受精作用。

(2)①純合親本雜交,子一代自交得到的子二代中黃粒:紫!3:1,子一代測(cè)交得到的子二代中黃粒:紫!1:1,說明玉米子粒顏色的遺傳受一對(duì)等位基因控制,所以遵循基因的分離定律;分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂時(shí),等位基因隨同源染色體的分開而分離?刂泣S粒與紫粒、抗病與不抗病的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律,因此,黃?共 ⒆狭2豢共≈仓甑男纬墒腔蛑亟M的結(jié)果。

②根據(jù)題意和圖表分析可知:表現(xiàn)型為不抗病的植株明顯偏離正常值,最可能的原因是害蟲的取食使不抗病個(gè)體的后代數(shù)較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期

D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是依賴溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物,如果對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外(部分過程見下圖);卮鹣铝袉栴}:

1)細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解,該過程利用了溶酶體中的_______(填“水解”或“合成”)酶。若用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證“自噬體中的酶來(lái)自高爾基體”,則被標(biāo)記的放射性物質(zhì)在圖中所示結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為______________________。

2)研究表明,若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細(xì)胞自噬,其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細(xì)胞自噬的對(duì)照組小,說明在肝癌發(fā)展期,細(xì)胞自噬會(huì)______(填“促進(jìn)”或“抑制”)腫瘤的發(fā)生,結(jié)合圖中自噬過程,推測(cè)其原因可能是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究人員通過實(shí)驗(yàn)得出的溫度對(duì)草莓光合作用的影響(以測(cè)定的放氧速率為指標(biāo))。據(jù)圖分析回答:

1)由圖可知,適合草莓生長(zhǎng)的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。

2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________。

3)實(shí)踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降,限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有____________________等。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖關(guān)于①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A.框圖內(nèi)都是原核生物,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律

B.框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C.框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

D.框圖內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①~③是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. ①可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞

B. ②可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細(xì)胞

C. ③可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌細(xì)胞

D. 三種方式中,②所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBVRNA注入人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的(

A.過程②的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體,過程①所需的酶可來(lái)自宿主細(xì)胞

B.過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同

C.EBV侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同

D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,其中分析合理的是:

A.①過程只能發(fā)生在真核生物的核糖體中

B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中

D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生在線粒體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是

A.④過程產(chǎn)生的ATP最多,過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP

B.進(jìn)行過程的CO2只來(lái)自大氣, 產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中

C.進(jìn)行過程時(shí)需有水參與,產(chǎn)生少量ATP

D.給植物澆H218O,根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2,過程不會(huì)產(chǎn)生H218O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案