如圖a~e為某植物細胞有絲分裂分裂期的照片.請回答問題:

(1)在一個細胞周期中正確的排序為
 
(填字母).
(2)若該植物體細胞有8條染色體,則c中有
 
條染色體,
 
條染色單體.
(3)秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成,主要發(fā)生在
 
(填字母)時期.
(4)與植物細胞相比,動物細胞的有絲分裂在a時期不形成
 
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示a~e為某植物細胞有絲分裂分裂期的照片,其中a為有絲分裂后期;b為有絲分裂前期;c為有絲分裂中后期;d為有絲分裂后末期;e為有絲分裂末期.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由以上分析可知,a為后期;b為前期;c為中后期;d為后末期;e為末期,因此在一個細胞周期中正確的排序為bcadc.
(2)c細胞處于有絲分裂中后期,此時著絲點分裂,細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍,若該植物體細胞有8條染色體,則c中有16條染色體,沒有染色單體.
(3)秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,而紡錘體形成與有絲分裂前期,因此秋水仙素主要作用于前期,即b時期.
(4)e時期為有絲分裂末期,此時植物細胞中央赤道板的位置上形成細胞板,而動物細胞的有絲分裂末期不形成細胞板.
故答案為:
(1)bcadc 
(2)8   16
(3)b
(4)細胞板
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律;識記動植物細胞有絲分裂的異同,能運用所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)組成細胞的化合物,敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體
B、果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖
C、某些脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動的功能
D、細胞中的無機鹽都以離子形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示動物卵細胞形成過程圖,圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的細胞Ⅱ名稱是
 
,正常情況下,該細胞核中
 
個染色體組,有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2應(yīng)對應(yīng)于圖1中
 
(填①或②或③),該細胞染色體組成異常的可能原因是
 
.同時產(chǎn)生細胞③的基因組成是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答([]填代號,橫線填文字)

(1)在這個細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖中,A代表
 
分子,B代表
 
,圖中的
 
(填“上方”或“下方”)是細胞膜的外側(cè).
(2)圖中abcde表示幾種物質(zhì)的運輸過程,其中,表示氧氣進入細胞的是[
 
]自由擴散;表示碘進入甲狀腺上皮細胞的是[
 
]
 

(3)圖中的“能量”要靠
 
水解直接提供,請寫出這水解反應(yīng)式:
 

(4)制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物,某突變體可用于驗證相關(guān)的基因的功能.野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

(1)與擬南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA,其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,則Tn比t多編碼
 
個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA為終止密碼子).
(2)如圖示“酶切后的基因和質(zhì)!,其中所指酶的特點是
 
,圖中①應(yīng)為
 
.若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,則原因是
 
.若③的種皮顏色為
 
,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(3)假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為
 
;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比列最小的個體表現(xiàn)為
 
、
 
.、鄣那o尖培養(yǎng)成16棵植珠,其性狀通常
 
 (填“不變”或“改變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程操作步驟中,需要從受體細胞群中篩選出已獲得目的基因的細胞,圖1中①-③示一種篩選方法的過程.pBR322質(zhì)粒含有兩個抗性基因,分別是Amp(氨芐青霉素)抗性基因和Tet(四環(huán)素)抗性基因,其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位點(插入將導(dǎo)致Tet抗性基因功能性失活),請回答:

(1)圖1中①過程所需的酶是
 

(2)經(jīng)過①過程,ρBR322質(zhì)?赡艹霈F(xiàn)的兩種結(jié)果A是
 

(3)②過程表示用含四環(huán)素(使細胞停止生長,但不致死)和環(huán)絲氨酸(使生長的細胞致死)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌甲,則培養(yǎng)結(jié)果C表示培養(yǎng)基中可以存活的細菌包括
 

(4)若要進一步篩選出符合要求的受體細胞D,則③過程需要做的處理是(請參照過程②的方法)
 

(5)基因工程中使用的Ⅱ型限制性核酸內(nèi)切酶通?梢宰R別長度為4-8個核苷酸的特異序列.下面示限制酶Sau3AⅠ對DNA片段切割的結(jié)果.

請分析,Sau3AⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是
 

(6)下表列出了幾種限制酶的識別序列及其切割位點,圖2(含兩個抗性基因的質(zhì)粒)和圖3(含目的基因的外源DNA)中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點.
限制酶 XhoⅠ BclⅠ SalⅠ BamHⅠ XbaⅠ
識別序列及酶切位點 C↓TCGAG T↓GATCA G↓TCGAC G↓GATCC T↓CTAGA
據(jù)圖2和圖3分析,為了使目的基因和質(zhì)粒實現(xiàn)定向連接和便于受體細胞的篩選,切割質(zhì)粒的限制酶應(yīng)選用
 
,切割含目的基因的外源DNA的酶應(yīng)選用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于維持細胞生命活動有序性的說法,錯誤的是(  )
A、各種細胞器分工合作
B、酶的催化作用具專一性
C、ADP為生命活動供能
D、基因?qū)Υx的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是( 。
A、DNA是染色體的唯一成分
B、一個DNA分子上只有一個基因
C、三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
D、基因在染色體上,基因與染色體具有平行關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要( 。
A、Pi、酶和能量
B、酶、腺苷和能量
C、Pi、酶
D、Pi、酶、腺苷和能量

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同步練習(xí)冊答案