如圖表示某肽鏈的結構．肽酶P能催化帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸羧基基團之間肽鍵的斷裂．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、肽酶P可以催化1處肽鍵的斷裂
B、在肽酶P的催化下該肽鏈分解的產(chǎn)物中有兩種二肽
C、該肽鏈與本尼迪特試劑水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個
考點：蛋白質分子的化學結構和空間結構
專題：
分析：本題屬于信息給予題，解題的關鍵是理解“肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵”，這說明肽酶不可作用于肽鍵中的1處，可作用于2處．
解答： 解：A、肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵，但1處肽鍵連接的是相鄰氨基酸的氨基，A錯誤；
B、在肽酶P的作用下，經(jīng)過水解可以形成兩條肽鏈；由于含有的R基不完全相同，所以分解的產(chǎn)物中有兩種二肽，B正確；
C、該肽鏈中不含還原性糖，所以不可能與本尼迪特試劑水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀，C錯誤；
D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)只能說至少各1個，不能肯定就是各1個游離的氨基和羧基因為不知道R基中是否含有氨基或羧基，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是氨基酸的種類，多肽鏈的水解過程，對肽鏈中的氨基、羧基、R基和肽鍵的分析，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力，對于氨基酸脫水縮合反應的掌握是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關生物體內信息傳遞和調節(jié)的問題．如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁．請據(jù)圖回答：

（1）圖中尿道內、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分？
 
．
（2）當膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑：
 
．
（3）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這是一種
 
（填“正反饋”或“負反饋”）調節(jié)．
（4）正常情況下，人的尿量和排尿時機依賴于神經(jīng)-體液調節(jié)，飲水不足或體內失水過多時，細胞外液滲透壓會
 
，刺激
 
（結構名稱）滲透壓感受器，使人產(chǎn)生渴感，通過主動飲水補充水分．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下各種酶與其作用部位不相匹配的是（　　）
A、解旋酶--磷酸二酯鍵
B、蛋白酶--肽鍵
C、ATP水解酶--高能磷酸鍵
D、DNA聚合酶--磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述不正確的是（　　）
A、建立自然保護區(qū)，改善其棲息環(huán)境，可使K值提高
B、對該種群密度的取樣調查可以采用樣方法和標志重捕法
C、bc段種群增長率逐漸下降，出生率大于死亡率
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

判定從植物體榨出的液體是否含有脂肪，酵母菌發(fā)酵是否徹底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇的試劑（　�。�
①蘇丹Ⅲ②澄清石灰水  ③斐林試劑  ④雙縮脲試劑  ⑤重鉻酸鉀溶液．
A、①③⑤B、①②④
C、②③⑤D、①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為礦區(qū)生態(tài)恢復工程流程圖，圖2為此恢復工程過程中生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖．請同答下列問題：

（1）在恢復過程中，關鍵在于植被恢復，以及為其恢復所必需的
 
群落的重建．
（2）在此工程中，恢復植被的措施是植樹和種草，而不是種植農(nóng)作物的原因是
 
．
（3）圖2中，A、C分別為
 
、
 
．
（4）從圖2可看出，能量流動具有
 
和
 
的特點．
（5）若用a、b、c代表此生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者、消費者、分解者所獲得的能量值，已知在一定時間內，b＞a+c，則代表全部生產(chǎn)者固定的能量值應為
 
，代表圖2中B所獲得的能量值應為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體的主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬：另一種是異體吞噬．如圖所示，請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A、消除細胞內衰老的細胞器是通過吞噬作用實現(xiàn)的
B、溶酶體參與抗原的加工處理過程
C、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
D、吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答有關如圖的問題

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為
 
．該工程通過對
 
的修飾或合成，對現(xiàn)有的
 
進行改造，或制造出一種新的蛋白質，以滿足人類生產(chǎn)生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做
 
，需要用到的酶是
 
．
（3）如圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]
 
；圖中[3]
 
的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn)，則構建基因表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是
 
；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體
 
的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用
 
激素對供體做
 
處理；為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對
 
動物做
 
處理，以使其達到相同的生理狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是（　　）
A、羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮-暗-亮”的三明治結構是一種靜態(tài)模型
B、利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質做標記的實驗，證明了細胞膜具有一定的流動性
C、細胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質和磷脂雙分子層都具有一定的流動性
D、歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案