下圖是人體營養(yǎng)物和代謝物變化示意圖,若圖中的a、b、c、d所代表的是相同物質(zhì),請回答問題:

(1)若字母序號代表水;當(dāng)d>a時,試分析c的變化:       ,其代表            作用。

(2)若字母序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關(guān)系式正確的是(       )

A.a(chǎn)=b+c+d     B.a(chǎn)≥b+c+d

C.a(chǎn)≤b+c+d      D.a(chǎn)+c≥b+d

(3)若字母序號代表的是各種功能細胞,則(填字母序號):

A.圖中字母序號中最能體現(xiàn)細胞膜流動性的是_______。

B.若給某人注射氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是__________。

C.造成以上差異的根本原因是                                           。

D.該圖體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的作用是:                                 。

 

【答案】

(1)增多;對水的重吸收   

(2)D      

(3)A、 b   ;  B、 c  ;  C、基因的選擇性表達      D、細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

【解析】

試題分析:當(dāng)d>a時,細胞外液浸透壓上升,抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管重吸收水的量增多;圖中的a和c是得水量,b和d是失水量,所以b、c、d不能加在一起。故(2)的答案選D;圖中的b是分泌消化液,有消化酶通過外排分泌到細胞外,能體現(xiàn)細胞膜流動性;若給某人注射氨基酸營養(yǎng)液,會使細胞外液浸透壓上升,抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管重吸收水的量增多;造成以上差異的原因是不同細胞的功能不同,根本原因是基因的選擇性表達。

考點:內(nèi)環(huán)境的作用、水平衡調(diào)節(jié)、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和細胞分化

點評:本題考查的雖然都是基礎(chǔ)知識,但知識點比較多,履蓋面大,做起來還是有一定難度的。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022

如圖是人體營養(yǎng)物和代謝物轉(zhuǎn)運簡略示意圖,據(jù)圖回答

Ⅰ.若圖中的①、②、③、④所代表的是相同物質(zhì),回答下列問題

(1)若序號代表水,當(dāng)④>①時,試分析②、③的變化________

(2)若序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關(guān)系式正確的是

[  ]

A.①=②+③+④
B.①≥②+③+④
C.①≤②+③+④
D.①+③≥②+④

(3)若序號代表的是各種功能細胞,則(填序號)

A.圖中序號中最能體現(xiàn)細胞膜流動性的是________

B.各細胞的細胞膜表面蛋白質(zhì)種類和含量最豐富的是________

C.若給某人滴注氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是________

D.造成以上差異的根本原因是________

Ⅱ.若圖中序號代表的是不同的生理過程

(1)對維持人體體溫相對恒定具有直接作用過程是________,完成該過程的主要組織是由原腸胚的________胚層發(fā)育而來

(2)在人體的血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,③過程受阻,病癥將是________

(3)在人體的免疫防御中,②、④過程共同構(gòu)筑了人體防御的第一道防線,起著非常重要的作用,這主要是因為________

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人體營養(yǎng)物和代謝物變化示意圖,若圖中的a、b、c、d所代表的是相同物質(zhì),請回答問題:

(1)若字母序號代表水;當(dāng)d>a時,試分析c的變化:       ,其代表            作用。
(2)若字母序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關(guān)系式正確的是(       )
A.a(chǎn)=b+c+d     B.a(chǎn)≥b+c+d
C.a(chǎn)≤b+c+d      D.a(chǎn)+c≥b+d
(3)若字母序號代表的是各種功能細胞,則(填字母序號):
A.圖中字母序號中最能體現(xiàn)細胞膜流動性的是_______。
B.若給某人注射氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是__________。
C.造成以上差異的根本原因是                                           。
D.該圖體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的作用是:                                 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人體營養(yǎng)物和代謝物變化示意圖,若圖中的a、b、c、d所代表的是相同物質(zhì),請回答問題:

(1)若字母序號代表水;當(dāng)d>a時,試分析c的變化:       ,其代表            作用。
(2)若字母序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關(guān)系式正確的是(       )
A.a(chǎn)=b+c+d      B.a(chǎn)≥b+c+d
C.a(chǎn)≤b+c+d    D.a(chǎn)+c≥b+d
(3)若字母序號代表的是各種功能細胞,則(填字母序號):
A.圖中字母序號中最能體現(xiàn)細胞膜流動性的是_______。
B.若給某人注射氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是          。
C.造成以上差異的根本原因是                                           。
D.該圖體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的作用是:                                 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體營養(yǎng)物和代謝物變化示意圖,若圖中的a、b、c、d所代表的是相同物質(zhì),請回答問題:

(1)若字母序號代表水;當(dāng)d>a時,試分析c的變化:       ,其代表            作用。

(2)若字母序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關(guān)系式正確的是(       )

A.a(chǎn)=b+c+d      B.a(chǎn)≥b+c+d

C.a(chǎn)≤b+c+d    D.a(chǎn)+c≥b+d

(3)若字母序號代表的是各種功能細胞,則(填字母序號):

A.圖中字母序號中最能體現(xiàn)細胞膜流動性的是_______。

B.若給某人注射氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是          

C.造成以上差異的根本原因是                                           。

D.該圖體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的作用是:                                 。

 

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