【題目】如圖是在最適溫度下所測(cè)得的麥芽糖被麥芽糖酶分解成葡萄糖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A.若X代表麥芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，則b點(diǎn)以后，麥芽糖酶全部參與催化
B.若X代表麥芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，則溫度上升5℃，b點(diǎn)向左下方移動(dòng)
C.若X代表時(shí)間，Y代表生成的葡萄糖總量，則b點(diǎn)以后化學(xué)反應(yīng)停止
D.若X代表時(shí)間，Y代表生成的葡萄糖總量，則溫度上升5℃，b點(diǎn)向右下方移動(dòng)

【答案】D
【解析】解：A、由圖中可知，b點(diǎn)時(shí)葡萄糖的生成速率不再變化，限制因素應(yīng)該是酶的量，此時(shí)的酶應(yīng)該已經(jīng)全部參與催化，A正確；
B、該圖為最適溫度下麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，若升高溫度，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率降低，從而導(dǎo)致b點(diǎn)向左下移動(dòng)，B正確；
C、若X代表時(shí)間，Y代表生成的葡萄糖總量，則b點(diǎn)以后葡萄糖的量不再變化，說明化學(xué)反應(yīng)停止，C正確；
D、溫度影響酶的活性，溫度上升5℃可以降低反應(yīng)的速率，但是生成葡萄糖的總量是不變的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的酶的特性，需要了解高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體
B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲
C.圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂
D.圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖，表格中為可能用到的遺傳密碼與相應(yīng)氨基酸，以下說法錯(cuò)誤的（ ）

遺傳密度

氨基酸

CCG

脯氨酸

GCC

丙氨酸

GGC

甘氨酸

CGG

精氨酸


A.mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工成熟后再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
B.核糖體能認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼
C.tRNA的形成過程不屬于基因的表達(dá)
D.氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲藥和乙藥分別促進(jìn)和抑制蛙心跳動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)以下材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲藥和乙藥的作用效果，并回答有關(guān)問題．
材料和用具：離體蛙心灌注實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)（裝置中有一個(gè)蛙心，有記錄蛙心跳動(dòng)情況的裝置和插管，蛙心內(nèi)溶液已全部換成任氏液），滴管，任氏液，適宜濃度的甲藥液，適宜濃度的乙藥液等．
（注：任氏液是一種接近蛙內(nèi)環(huán)境的液體；實(shí)驗(yàn)過程中心臟均能保持活性，甲、乙兩藥用藥量、用藥方法不做要求，實(shí)驗(yàn)過程中藥效穩(wěn)定，且心臟本身代謝不產(chǎn)生甲藥與乙藥）．
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是： ．
（2）補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：
① ．
②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲藥液，觀察并記錄蛙心率
③ ．
④ ．
（3）在如圖坐標(biāo)系中畫出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果．（要注明用藥時(shí)間）
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表是豌豆四種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：（設(shè)D，d表示株高的顯隱性基因，R，r表示花顏色的顯隱性基因）

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

一

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

二

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

260

三

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

四

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108


（1）對(duì)于株高，根據(jù)第或組雜交結(jié)果，可判斷對(duì)為顯性；對(duì)于花的顏色，根據(jù)第或組雜交結(jié)果，可判斷對(duì)為顯性．
（2）組合一中親本的基因型：×；
組合二中親本的基因型：×；
組合三中親本的基因型：×；
組合四中親本的基因型：×；
（3）組合二雜交所產(chǎn)生的后代中純合的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉，晚上開放的特殊方法適應(yīng)干旱環(huán)境，如圖1為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，分析回答下列問題：

（1）圖1所示，PEP，OAA，RuBP，PGA，C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有 ， 推測(cè)C物質(zhì)最可能是 ．
（2）CO2+RuBP→PGA的過程發(fā)生的場(chǎng)所是 ．
（3）干旱條件下，菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時(shí)所需CO2的來源有；若白天施用某種藥物促進(jìn)蘋果酸分解，則光補(bǔ)償點(diǎn)將（填“升高”“降低”或“基本不變”）．
（4）圖2甲表示菠蘿的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量．圖2乙表示菠蘿植株光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．
①圖甲中O2產(chǎn)生總量可代表作用速率（填“總光合”、“凈光合”、“呼吸”）．CO2釋放量主要與生理過程有關(guān)．圖甲中b光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞中O2產(chǎn)生總量為3，則葉綠體固定CO2的量為 ．
②圖乙中f點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，菠蘿葉肉細(xì)胞中，光合速率呼吸速率（“大于”、“小于”或“等于”）．若適當(dāng)提升CO2濃度，g點(diǎn)會(huì)向移動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的甲是飲水不足、機(jī)體失水過多或吃的食物過咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C.圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D.渴感在大腦皮層中產(chǎn)生，所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況．據(jù)圖作答．

（1）細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖1中的（填標(biāo)號(hào)）．
（2）與圖2相比，圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號(hào)）．
（3）若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有（填標(biāo)號(hào)）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 ， 該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有關(guān)．
（4）研究圖2細(xì)胞所示的生命活動(dòng)，一般采用的研究方法是 ． 證明細(xì)胞內(nèi)的生物膜在和上有一定的連續(xù)性．
（5）控制圖2活動(dòng)的物質(zhì)在中，此結(jié)構(gòu)有層，上面有可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)和信息交換．其中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ．
（6）若圖1是高等植物細(xì)胞，則含有色素的細(xì)胞器有和 ， 與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有和 ．
（7）圖1中7指的是 ， 組成它的成分主要是和 ， 它對(duì)細(xì)胞有和的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫和人體健康的敘述，正確的是

A. 過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B. 糖尿病形成的主要原因是病人的胰島A細(xì)胞受損

C. 艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D. 燒傷病人通常因?yàn)閱适禺愋悦庖叨鴮?dǎo)致死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案