如圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖．已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物體產(chǎn)生Ab配子的概率不可能是下列哪一個值？注：四條染色體大小形狀不一樣．（　　）
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析圖解可知，由于四條染色體大小形狀不一樣，因此該細胞為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級精母細胞．
題中已知：基因A位于①上，基因b位于②上，那么當該動物的基因型是AAbb或Aabb或AABb或AaBb，此時分情況討論即可．
解答： 解：圖中細胞沒有同源染色體，表示減數(shù)第二次分裂中期，該細胞中含有Ab基因，其它兩基因未定．
如果此動物基因型為AAbb，則配子100%為Ab；
若其基因型為AABb或Aabb，則配子中50%為Ab；
若其基因型為AaBb，則配子中25%為Ab．
故選：D．
點評：本題考查了減數(shù)分裂和產(chǎn)生配子的多樣性的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和分析能力，難度適中．考生首先能夠確定細胞的類型，并且根據(jù)題中已知條件確定該細胞的基因型；由于同源染色體上的基因未定，因此分情況討論即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關(guān)系的實驗．將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃孳；甲內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理．甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h．期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結(jié)果如下表．
實驗結(jié)果記錄表
15W20W25W30W35W40W45W
甲缸-6-4-20+2+5+10
乙缸-10-10-10-10-10-10-10
（1）甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是
 
g/m3．
（2）光照強度至少大于
 
W時，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．
（3）光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自
 
，除光照強度外，影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率，還有水體中
 
等非生物因素．
（4）僅根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否計算出一定光照條件下，生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量
 
（能、否），原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證“胰島素具有降低血糖，胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用，請以大白鼠活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗加以驗證．
（一）實驗材料和用具：
大白鼠，生理鹽水，用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液，葡萄糖溶液，注射器等．
（二）實驗步驟：
1．取8只生理狀況相同的正常大白鼠（空腹），隨機編號標記
2．任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對照組．
3．其余6只都注射大劑量并等量的
 
，大白鼠都出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀．
4．將出現(xiàn)低血糖癥狀的大白鼠隨機分為
 
組，對各組的處理是
 
．
（三）寫出預期的最終的實驗結(jié)果并其分析原因
實驗結(jié)果
 

分析原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物體細胞中有三對同源染色體，其中A、B、C來自父方，a、b、c來自母方，該生物的配子中，含A、b、C染色體組合的配子占總數(shù)的比例是（　�。�
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于變異和人類遺傳病的說法正確的是（　�。�
A、染色體中缺失一個基因不屬于基因突變
B、產(chǎn)前診斷確定胎兒性別進而有效預防白化病
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、發(fā)生在生物體體細胞的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是（　�。�
A、脂肪、糖類和ATP
B、脂肪、蛋白質(zhì)和ATP
C、脂肪、糖類和ADP
D、糖類、ATP和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基本單位對應有誤的是（　�。�
A、核酸：核苷酸
B、酶：氨基酸
C、人體：細胞
D、進化：種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示正常情況下，沒物質(zhì)穿過細胞膜進入細胞內(nèi)的四種情況．若在X點加入了呼吸作用抑制劑（影響能量供應），下列曲線中將明顯變化的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞．排除它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是（　�。�
①有同源染色體　
②有等位基因（存在于同源染色體上的一對基因，分別用A、a等字母表示）　
③有成對的性染色體　
④沒有聯(lián)會　
⑤有染色單體．
A、①②③B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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