人體生命活動調節(jié)是個復雜過程,具有神經(jīng)調節(jié)、免疫調節(jié)等機制.如圖甲表示反射弧,圖乙表示病原體侵入人體后發(fā)生的特異性免疫過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中c方框內所代表的是
 
,此處神經(jīng)興奮傳遞的特點是
 

(2)美國研究人員最新發(fā)現(xiàn)認為,成年人大腦中有一種pirb蛋白質能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接,這將可能影響成年人的
 
(瞬時記憶/短時記憶/長時記憶),從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度.
(3)切斷e處后,直接刺激f,f仍會發(fā)生收縮,這是否屬于反射?
 
.為什么?
 

(4)圖乙所示的是
 
免疫過程.該免疫過程中,細胞b可分泌
 
促進c細胞的增殖和分化.
(5)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是
 
(用圖甲中數(shù)字表示).
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是
 
細胞(填寫圖中字母),該細胞在
 
內分化成熟.
考點:反射弧各部分組成及功能,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、甲圖是反射弧,根據(jù)C突觸結構可判斷,a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、e是傳出神經(jīng)、f是效應器.神經(jīng)興奮在b和e上以電信號傳導,速度較快;在c處以電信號→化學信號→電信號形式傳遞,速度較慢. 
 2、圖乙分析可知,a是巨噬細胞、b是T細胞、c是B細胞、d是記憶細胞、e效應B細胞.①過程是巨噬細胞吞噬抗原,②過程是巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給細胞,③過程是T細胞漿抗原呈遞給B細胞,④過程是B細胞增值分化為相應的記憶細胞,⑤過程是B細胞增值分化為效應B細胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細胞,⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細胞,⑧過程是記憶細胞增殖并分化為效應B細胞,⑨過程是效應B細胞分泌抗體.
解答: 解:(1)圖甲中c表示突觸,興奮在突觸處是單向傳遞.
(2)長期記憶可能與新突觸的建立有關,根據(jù)題意,pirb蛋白質能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接,所以影響長時記憶.
(3)完成反射需要完整的反射弧,切斷e處后,反射弧不完整.
(4)圖乙過程B細胞參與免疫過程,是體液免疫,細胞b是T細胞,分泌的物質是淋巴因子,能促進B細胞增殖分化.
(5)當相同病原體再次侵入時,記憶細胞識別抗原后迅速增殖分化形成漿細胞,產(chǎn)生更多的抗體,所以免疫過程是⑥→⑧→⑨.
(6)HIV主要攻擊T細胞,即細胞b.T細胞在胸腺內分化成熟.
故答案為:
(1)突觸 單向傳遞
(2)長時記憶
(3)不屬于 完成反射的基礎是反射弧,但反射弧已被破壞
(4)體液 淋巴因子
(5)⑥→⑧→⑨
(6)b 胸腺
點評:本題考查了免疫和神經(jīng)調節(jié)的相關知識,綜合考查反射弧結構、記憶的形成、體液免疫過程等內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解,正確的是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量大于所有消費者的同化量
B、給農作物施農家肥能使農作物再次利用肥料中的化學能從而提高能量利用率
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的傳遞和散失
D、第二營養(yǎng)級攝入量的10%~20%將傳遞到第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖.結合圖解回答下面的問題.
(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是
 
,用圖中數(shù)字和箭頭表示一個反射弧
 

(2)當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時膜電位表現(xiàn)為
 
.神經(jīng)沖動傳導的方向與膜
 
(填“內”或“外”)電流方向一致.
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過
 
來傳遞的,其組成包括突觸前膜、突觸后膜和
 
三部分,神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能從一個神經(jīng)元的
 
突傳給另一神經(jīng)元的
 
,不能反向傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)高等植物細胞特有的細胞結構是
 
(請?zhí)钚蛱枺?br />(2)細胞中的“交通樞紐”是[
 
]
 

(3)細胞內表面積最大的膜結構是[
 
]
 
.氨基酸脫水縮合所需能量主要來自[]
 

(4)小麥根細胞應該沒有圖B中的[
 
]
 

(5)藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是[
 
]
 

(6)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病,導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變.甲圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用,乙圖表示四種不同的物質在細胞內外的相對濃度差異,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)甲圖所示氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由膜上
 
決定的,若乙圖所示物質跨膜運輸?shù)姆较蛴赡戎聊ね,則物質跨膜運輸方式與甲圖中氯離子相同的是
 

(2)在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過
 
方式轉運至細胞外,病變條件下,由于CFTR蛋白關閉,
 
分子向膜外擴散的速度減慢,覆蓋于肺部細胞表面的黏液不能被稀釋.
(3)正常的CFTR蛋白約由1500個氨基酸組成,在脫去的水分子中氫來源于
 
,直接指導該蛋白質合成的模板的基本組成單位是
 

(4)參照乙圖,繪制出正常情況下氯離子跨膜運輸時細胞內外相對濃度的大。
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為某反射弧示意圖,圖二示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質,請據(jù)圖分析作答:

(1)圖一中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應.由此表明A、E分別為反射弧中的
 
、
 

(2)圖二中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,
 
(電流表①、電流表③)的反應滯后,原因是
 
.若刺激I處,電流表①、②、③偏轉的次數(shù)依次為
 
、
 
 

(3)圖二中,甲圖的電流表①將測不到靜息電位,要怎樣改進才能測到靜息電位?
 

(4)圖二中的H為
 
,若H能抑制乙神經(jīng)元的活動,則乙神經(jīng)元上與H結合處的膜電位為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是縮手反射弧模式圖,相關說法錯誤的是(  )
A、圖1中B處于靜息狀態(tài)時,膜電位為外正內負
B、興奮在由B→C→D的過程中至少經(jīng)過3個突觸
C、在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的結構位于突觸中
D、圖2是圖1中B的一段,如果在電極a的左側給予一適當刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是與人體生命活動調節(jié)相關的敘述,其中正確的是(  )
A、組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所
B、HIV在人體內環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程
C、激素在體液的運輸下到達各組織細胞并發(fā)揮調節(jié)作用
D、內環(huán)境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環(huán)境成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動離不開細胞,這是因為(  )
A、細胞中含有多種多樣的細胞器
B、酶只有在細胞內才能發(fā)揮催化作用
C、細菌只有寄生在宿主細胞內才能生活
D、所有生物只有依賴細胞才能完成生殖發(fā)育等生命活動

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