下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B、在細(xì)胞中均存在,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)、RNA是次要的遺傳物質(zhì)
C、真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D、真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
考點(diǎn):證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA.
3、病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答: 解:A、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,但細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;
CD、真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查生物體的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于單糖的敘述,不正確的是( 。
A、單糖是指不能水解的糖
B、果糖、核糖和乳糖都屬于單糖
C、單糖一般能直接被消化道吸收
D、兩分子單糖脫水縮合后可形成二糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)中屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( 。
①水平衡的調(diào)節(jié)
②體溫平衡的調(diào)節(jié)
③滲透壓平衡的調(diào)節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié).
A、①②③④B、只有②③
C、只有①③D、只有①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳信息的傳遞與表達(dá).如圖為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其增殖過程示意圖,請分析回答:

(1)HIV主要感染免疫系統(tǒng)中的
 
細(xì)胞,HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是
 

病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn).病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):
①生物大分子→病毒→細(xì)胞;      ②生物大分子→細(xì)胞→病毒.
(2)請根據(jù)上述資料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí),找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù).
 

細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長的作用.
(3)艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?為什么?
 

科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖.他們用CD4受體修飾過的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染,取得了階段性的成果.請簡要說明其機(jī)理:
 

用圖解表示HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動(dòng)方向.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素.其配方如下:
離子K+  Na+Mg2+  Ca2+NO3
 
-
3
H2PO 
 
-
4
 SO
 
2-
4
Zn 
培養(yǎng)液濃度
Mmol/L
10.10.251210.251
其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( 。
A、Na+
B、SO42-
C、Zn2+
D、H2PO
 
-
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原的分解
B、胰島素降低血糖濃度的原理是抑制血糖的來源促進(jìn)血糖的去路
C、血糖濃度與組織細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)
D、肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物光合作用過程中釋放出的氧氣來自原料中的( 。
A、水B、二氧化碳
C、五碳化合物D、三碳化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物來說,可遺傳的變異不能來源于( 。  
①基因重組、诨蛲蛔儭、廴旧w變異.
A、①②③B、①③C、②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞中氨基酸脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體中
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一條多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

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