11．關(guān)于水平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．水排出的途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等，只有腎臟能自主調(diào)節(jié)水的平衡
B．通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源
C．人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對(duì)相等的
D．調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽代謝的最高中樞是大腦皮層

分析 人體內(nèi)水的來源是飲水、食物中所含的水和代謝中產(chǎn)生的水，其中飲水和食物中所含的水是人體所需水的主要來源；人體內(nèi)排出水的途徑有四條，包括腎臟、皮膚、呼吸系統(tǒng)和大腸，其中腎臟排尿是人體排出水的最主要途徑．

解答 解：A、水的排出途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等，只能通過腎臟排尿能自主調(diào)節(jié)水的平衡，A正確；
B、線粒體代謝過程能產(chǎn)生水，提供水的來源，B錯(cuò)誤；
C、人每天攝入的水和排出的水量基本相等，不可能絕對(duì)相等，C錯(cuò)誤；
D、調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽代謝的高級(jí)中樞是下丘腦，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)，熟記水的來源、去路和水平衡調(diào)節(jié)過程，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（　�。�
A．膜蛋白在膜中也是可以移動(dòng)，但沒有磷脂容易
B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C．細(xì)胞膜中脂雙層的兩層并不完全相同
D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過程需要的原料是_4種脫氧核苷酸，模板是親代DNA的兩條鏈．
（2）②過程表示轉(zhuǎn)錄，主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的．
（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化③（填序號(hào)）過程，能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA；需要解旋酶的過程包括圖中的①（填序號(hào)）過程．
（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤（填序號(hào)）過程，場(chǎng)所是核糖體．
（5）上圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有①②⑤．（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．RNA中可能含有氫鍵
B．細(xì)胞中的RNA有多種功能
C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶
D．DNA中的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物，可以通過體溫調(diào)節(jié)來適應(yīng)不同溫度環(huán)境．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)．此過程中的一條反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→BAT細(xì)胞．
（2）②所代表的激素是促甲狀腺激素．④表示甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋調(diào)節(jié)，其意義是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件．
（3）UCP-1基因的表達(dá)要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)，BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進(jìn)該基因的表達(dá)．
（4）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體完成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能，用于維持體溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．HIV病毒由于無細(xì)胞核，所以不含核酸
B．核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用
C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫健連接的
D．酵母菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類數(shù)分別是2、8、5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．噬菌體在增殖過程中所用的原料是（　�。�
A．噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸
B．噬菌體的脫氧核苷酸、細(xì)菌的氨基酸
C．細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸
D．細(xì)菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在寒冷環(huán)境下，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（　�。�
①體溫下降②機(jī)體耗氧降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加．
A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•巴州區(qū)期中）植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中發(fā)現(xiàn)提取的，下列對(duì)此問題的敘述，最合理的是（ ）

A．在人體內(nèi)有合成生長(zhǎng)素的酶系統(tǒng)，所以人糞、尿的肥效很高

B．人在食用了大量的植物果實(shí)和新鮮嫩葉后，生長(zhǎng)素便進(jìn)入人體內(nèi)，但人體不存在破壞生長(zhǎng)素的酶．生長(zhǎng)素也不影響人體的正常生理功能，所以生長(zhǎng)素在人體“免費(fèi)旅游”了一圈后便通過腎臟將其排出體外

C．在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶，在腎臟中合成了吲哚乙酸，所以人體的尿液中有吲哚乙酸

D．題干部分的敘述是錯(cuò)誤的，在人體的尿液中沒有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的類似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，這些物質(zhì)是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品，但對(duì)植物卻有強(qiáng)烈的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

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