分析 分析系譜圖:3號(hào)和4號(hào)均不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳病;5號(hào)和6號(hào)均不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,說明乙病為隱性遺傳病,又已知6號(hào)不攜帶致病基因,可見乙病為伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)人體細(xì)胞的染色體根據(jù)染色體上的著絲粒位置可分為端著絲粒染色體、中間著絲粒染色體和近端著絲粒染色體.等位基因A、a位于同源染色體的相同位置上.
(2)將人體體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對(duì)分組和排列所構(gòu)成的圖象稱為染色體組型(或染色體核型),它體現(xiàn)了該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌.
(3)由題干信息可知,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,因此控制這兩種遺傳病的兩對(duì)基因遵循自由組合定律.由于乙病為伴X染色體隱性遺傳病,因此該遺傳病中女性的發(fā)病率小于男性.
(4)由于母親的乙病致病基因一定會(huì)遺傳給女兒,因此不患乙病的Ⅱ4基因型是XBXb,又由于8號(hào)為aa,因此Ⅱ4基因型是AaXBXb;Ⅲ7不患乙病,而雙親均為甲病的攜帶者,因此其基因型為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,即是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(5)Ⅲ8的基因型為aa($\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb),由于和Ⅲ10近親結(jié)婚第一胎孩子患甲。╝a),則Ⅲ10的基因型為AaXbY,因此第二胎同時(shí)患兩種病的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)著絲粒位置 同源
(2)染色體組型(或染色體核型)
(3)是 小于
(4)Aa XBXb $\frac{2}{3}$
(5)$\frac{1}{8}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是
A.細(xì)胞被病毒侵染解體死亡
B.細(xì)胞因損傷而導(dǎo)致死亡
C.被感染細(xì)胞的清除
D.細(xì)胞因過量的紫外輻射而導(dǎo)致死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共生、競(jìng)爭(zhēng) | B. | 競(jìng)爭(zhēng)、共生 | C. | 寄生、競(jìng)爭(zhēng) | D. | 共生、寄生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、自交、自交、雜交 | ||
C. | 雜交、測(cè)交、自交、雜交 | D. | 自交、自交、雜交、測(cè)交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,同時(shí)含有兩條X染色體的細(xì)胞不可能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中 | |
B. | 正常情況下,同時(shí)含有兩條Y染色體的細(xì)胞不可能是初級(jí)精母細(xì)胞 | |
C. | 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)XbXbY(色盲)的兒子.如果異常的原因是夫婦中的一方減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了一次差錯(cuò)之故,則這次差錯(cuò)一定發(fā)生在父方減數(shù)第一次分裂的過程中 | |
D. | 基因型為AABB的個(gè)體,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了某種變化,使得一條染色體的兩條染色單體上的基因?yàn)锳、a,則在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的這種變化可能是基因突變,也可能是同源染色體的交叉互換 |
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