下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A. 種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

B. 自然選擇是對種群的有利基因進行選擇,且決定了新基因的產(chǎn)生

C. 種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小

D. 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆四川省瀘州市高三四診(臨考沖刺模擬)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞的組成成分及結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 質(zhì)粒中沒有游離的磷酸基團 B. 構(gòu)成糖原和淀粉的基本單位是相同的

C. 動物和某些低等植物細胞中的中心體功能是相同的 D. 蛙成熟的紅細胞中沒有細胞核

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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷(六)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

實驗小組做了以下兩個實驗研究植物激素對植物生命活動的影響;卮鹣铝袉栴}。

(1)探究某植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因設(shè)計了如下實驗,并預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:

①若a、b、c、d的長度關(guān)系為c<a=h<d,則說明____________;若a、b、c、d的長度關(guān)關(guān)系為____________,則說明單側(cè)光將向光側(cè)的部分生長素分解了。

②實驗小組得到上述實驗的結(jié)果為單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。后經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),有些植物的向光性與某種抑制生長的物質(zhì)分布不均有關(guān),于是實驗人員對以上結(jié)論進行了修正:植物產(chǎn)生向光性的原因可能是單側(cè)光使植物胚芽鞘中的抑制生長的物質(zhì)向_________轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或兩種原因同時存在。實驗小組對資料中記載的植物進行了進一步的實驗,若測出A、B、C、D四個瓊脂塊中生長素的濃度相同,則可以得出的結(jié)論是該植物產(chǎn)生向光性的原因是______________。

(2)將生長三周的豌豆幼苗葉片分別進行A、B兩種處理,4個時后測定細胞膜的通透性,結(jié)果如圖。

①實驗結(jié)果表明,在用____________和____________處理時,對細胞膜透性的影響顯著。

②A處理組的IAA(生長素)溶液濃度高于5mg•mL-1后,隨IAA溶液濃度的持續(xù)升高,豌豆幼苗葉片的細胞膜通透性顯著增強,與B處理組變化趨勢具有平行關(guān)系,可能的原因是____________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)或者組成物質(zhì)的說法錯誤的是( )

A. “囊泡”在細胞內(nèi)穿梭往來,繁忙地運輸貨物,高爾基體在其中起重要交通樞紐作用

B. 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子雙鏈也隨之解旋

C. 肌細胞的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應(yīng)

D. 細胞膜上的糖類,可以一部分與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,一部分與脂質(zhì)分子結(jié)合成糖脂

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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng)的湖泊,其循環(huán)的物質(zhì)是______________。

(2)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對_________的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是__________。

(3)調(diào)查野鴨的種群密度常用________法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部________________的結(jié)果。

(4)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在_________水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的___________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)該修復(fù)工程可將有機污染物充分地分解利用,這主要符合生態(tài)工程的______________原理。若在此基礎(chǔ)上,進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向_________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1為下丘腦對部分生命活動調(diào)節(jié)的生理過程的部分示意圖,圖2為圖1中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖,其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)?茖W(xué)家為了研究下丘腦在動物生命活動調(diào)節(jié)中的作用,取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只(25kg/只),隨機分為5組(甲、乙、丙、丁、戊),每組4只,戊組為對照組。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖1所示,向甲組家兔體內(nèi)注射____________激素的生理溶液,可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。

(2)將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷(如圖2所示),測定家兔的日均排尿量,則乙組兔的日均排尿量將________。一段時間后,給乙組家兔注射____________激素的生理溶液,家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實驗表明下丘腦通過____________,進而調(diào)節(jié)____________對水分的重吸收,從而控制尿液量。

(3)如圖2所示,將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎,再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時間后,從頸部位抽取靜脈血,分別檢測血液中激素的含量。則丙組兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為________________________、____________________________________。

(4)切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系,測定家兔的體溫,則丁組家兔的體溫變化情況最可能是________________________。

(5)由以上可知,下丘腦中有___________中樞。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系

B. 該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同

C. 底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)

D. 該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素

B. 血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌

C. TH和TRH的含量變化都會影響TSH的分泌

D. 缺碘性甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低.

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三4月檢測考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是

A. 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗可以證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

B. 低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中,用改良的苯酚品紅染液進行染色,觀察到視野中既有正常的二倍體細胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細胞

C. 用抽樣檢查法統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時,先用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于計數(shù)室內(nèi),再將蓋玻片放在計數(shù)室上,多余培養(yǎng)液用濾紙吸取

D. 健那綠染液可以使我細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近于無色

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同步練習(xí)冊答案